教育学 判断题 较难

教育目的的价值取向 — 教育学判断题

教育学考研(311/333) 教育学原理(基础与功能) AI 三重审校通过

题目
判断:在教育目的的价值取向上,有学生整理笔记时写道:“个人本位论者都把社会需要置于个人发展之上,其典型代表人物包括卢梭、裴斯泰洛齐和涂尔干;而社会本位论则主张教育目的应完全从人的本能和潜能出发,代表人物是霍尔。”