板书的辅助与简化 — 教师资格选择题

在大学教师资格面试试讲中，某师范生用磁贴教具在黑板上演示三角形的分类：依次摆放并调整了8个不同的三角形磁贴，每摆一个都在主板书上画出该三角形并标注三边长度和三个内角度数。演示结束后主板书写满数据，重点内容被淹没。依据板书的辅助与简化原则，主板书最恰当的处理方式是 A. 保留8个三角形及其全部数据，忠实再现演示全过程 B. 只呈现按角、按边分类的名称与各类图形特征要点，删去逐一的数据记录 C. 主板书留白，把全部演示细节写进副板书随写随擦 D. 取消演示环节，全部内容改由口头讲述以避免板书冗余