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学生问题行为矫正 — 教师资格判断题

教师资格面试结构化面试-教育教学类 AI 三重审校通过

题目

在教师资格结构化面试备考中，某师范生分析如下矫正案例：一名学生在课堂上经常打断教师讲课、随意插话，教师规定：每当该生出现插话行为，就取消其当日课间休息五分钟（该生十分看重课间休息）。该师范生据此判断：由于取消课间休息是移除学生喜爱的刺激，所以教师的做法属于负强化。请判断该师范生的说法是否正确。