教育现象分析思路 — 教师资格填空题

在教师资格结构化面试中，分析“某高校强制学生课间集体跑步打卡并将打卡次数计入平时成绩”这一教育现象时，应遵循规范的分析思路。请补全四个环节的先后顺序：第一环节应____现象的基本态度；第二环节应从学校管理方式、评价机制、学生个体差异等角度____现象产生的原因；第三环节应指出该做法对学生身心健康与锻炼积极性的____；第四环节在提出对策时应注意兼顾____与减轻学生负担的平衡。