教师资格 判断题 较难 学段课程目标与教学要求 — 教师资格判断题 学科知识与教学能力 课程目标与内容 AI 三重审校通过 题目 某师范大学学生在研读《义务教育数学课程标准（2022年版）》后作如下表述：“各学段课程目标之间彼此独立、互不衔接；由于学段目标以学段为整体单位制定，因此只要学生在学段结束前达成学段学业要求，教学设计就无需再区分不同年级之间的目标递进层次；同时，学段目标只规定结果性目标，不包含过程性目标。”该生对学段课程目标与教学要求的上述理解 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 更多教师资格判断题