教师资格判断题较难

评价结果的解释与利用 — 教师资格判断题

学科知识与教学能力教学评价与反思 AI 三重审校通过

题目

判断：某教师对全班期末测验进行常模参照解释，将学生按原始分排名后直接宣布“成绩排名前20%的学生已达到课程教学目标的优秀水平”，并依据该排名比例确定补考名单（排名后20%者补考）。这种做法正确地体现了评价结果的解释与利用。