教学组织形式与教学评价 — 教师资格选择题

某中学教师采用分组教学组织形式，将全班学生按学业水平分成三个小组分别施教，并在单元结束后进行测验。测验后，该教师不与他人比较，而是将每位学生本次成绩与其本人上次成绩对照，判断其进步幅度并给出反馈。下列对教学组织形式与评价类型的判断，完全正确的一项是：A. 分组教学属于个别教学的一种变式，评价属于相对性评价　B. 分组教学是班级授课制的辅助形式，评价属于个体内差异评价　C. 分组教学是班级授课制的变式，评价属于绝对性评价　D. 分组教学属于个别教学，评价属于诊断性评价 A. 分组教学属于个别教学的一种变式，评价属于相对性评价　B. 分组教学是班级授课制的辅助形式，评价属于个体内差异评价　C. 分组教学是班级授课制的变式，评价属于绝对性评价　D. 分组教学属于个别教学，评价属于诊断性评价