课堂教学行为的优化 — 教师资格选择题
题目
某大学师范生在教育实习中，为提高课堂教学的有效性，对课堂教学行为进行了优化：课前精心设计教学环节，课中根据学生反馈灵活调整讲解节奏与提问方式，课后及时反思教学效果并改进。下列关于优化课堂教学行为的说法，正确的是（ ）
A. 优化课堂教学行为只需在课前备好课，课中不必调整
B. 教师应根据课堂实际反馈，灵活调整教学策略与讲解方式
C. 课堂教学行为一经确定就不可改变，以保证教学计划刚性执行
D. 优化课堂教学行为与学生反馈、课后反思无关