教育活动设计基本要素 — 教师资格选择题
题目
王老师为中大班混龄幼儿设计科学活动“沉与浮”，她确定了目标、准备了水盆与各种材料、安排了猜想—实验—记录的环节，并在活动后依据幼儿表现调整了延伸方案。下列关于该活动设计基本要素的分析，正确的一项是：
A. 活动目标只需关注教师“教什么”，无须体现幼儿的发展预期
B. 材料准备与环节安排属于活动准备和活动过程要素，共同服务于目标实现
C. 活动评价只能在活动全部结束后统一进行，与设计要素无关
D. 混龄编班意味着目标、材料、过程均应完全相同，不作任何区分