终身学习与教师成长 — 教师资格选择题

某高校青年教师王老师入职后坚持每年参加教学能力研修，主动学习新的教育技术，将研修所学的案例教学法应用于课堂并不断反思改进自己的教学行为。从新课改背景下的教师观来看，王老师的做法突出体现了（　　） A. 教师是学生学习的促进者，应取代学生成为学习的主体 B. 教师是课程的建设者和开发者，应全面编写校本教材 C. 教师是终身学习的践行者，应在反思与实践中实现专业成长 D. 教师是社区型开放的教师，应主要承担社会服务职能