教师专业发展的阶段 — 教师资格选择题

某青年教师入职后，先在资深教师指导下模仿教学，逐步能独立完成课堂教学，随后开始反思并改进自身教学，最终形成了个人独特的教学风格。按教师专业发展阶段理论，该教师先后经历的阶段是（　　） A. 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段 B. 非关注阶段、虚拟关注阶段、任务关注阶段 C. 适应阶段、发展定型阶段、成熟阶段 D. 准备阶段、观察阶段、总结阶段