自变量与额外变量控制 — 心理学选择题

某研究者考察噪音强度对阅读理解成绩的影响，随机将被试分为三组分别接受强、中、弱噪音刺激，但主试在给强噪音组指导语时无意中暗示了该组任务更难。关于本实验的变量分析，下列说法正确的是：A. 指导语暗示属于自变量，因其由主试主动操纵 B. 指导语暗示属于额外变量，应通过统一指导语加以控制 C. 噪音强度属于额外变量，指导语暗示属于因变量 D. 指导语暗示引发的是顺序效应，应采用ABBA设计抵消