语文·书法练习指导 六年级 阅读题 标准

根据字形特点赋于形态的方法 — 语文·书法练习指导阅读题

苏少版·语文·书法练习指导 第12课 随形赋态 AI 生成 · 审校中

题目
阅读下面的短文,回答问题。 周五下午,书法小组整理旧作品。窗台上摆着一排刚洗过的毛笔,笔尖朝下,水珠顺着笔杆滑落。小雨翻出一张宣纸,上面写着一个“月”字。她起初把“月”写得四四方方,老师看了说:“‘月’字本来窄长,你把它压扁,像把一弯月塞进方盒,字形就僵了。”小雨重新提笔,让左边的竖撇轻轻伸展,右边的竖钩稍稍向下拉长,中间两横靠上,整个字便显得清瘦挺拔,像初春夜里的一弯新月。她明白了:随形赋态,不是随意变形,而是顺着字本身的骨架去安排笔画。 小雨后来把“月”字写得清瘦挺拔,依据是什么?请结合短文内容回答。