布局的整体协调训练 — 语文·书法练习指导阅读题

阅读下面的短文，然后回答问题。 班级文化角要挂一幅横幅，小航自告奋勇来写。他挑了四个字——“勤学善思”，铺开宣纸就动笔。写完退后一看，心里凉了半截：第一个字写得又大又靠上，最后一个字缩在纸角；中间两个字一个挨得紧，一个离得远；落款的小字挤在纸的右边缘，几乎要掉出去。整幅纸看上去像被谁推歪了，上半边热闹，下半边空荡。 老师让他别急，先不写字，只把纸摊在桌上“看”。小航这才注意到：纸的四边要留出差不多的空白，字不能顶着边；四个字该在纸的中间站成一排，大小相仿，字与字之间的距离也要差不多；落款要提前留好位置，不能临时往缝里塞。他重新裁纸、量位置，先轻轻点出四个字的中心，再一个字一个字地写。这一回，整幅字稳稳当当，四边透气，看着舒服多了。 问题：短文中小航后来是按哪几个要求来安排整幅字的？请根据短文简要回答。