运用结构规律进行集字创作 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读下面短文，再回答问题。
书法教室的窗台上摆着一盆文竹。小林要为班级“勤学角”集写一幅斗方，选了“勤、学、早、成”四个字。他先看结构：勤是左右结构，左宽右窄；学是上下结构，上部窄、下部宽；早是上下结构，上下比例相当；成是独体字，笔画舒展。动笔前，他让同桌小舟说说安排的办法。小舟说：“左右结构的字，两部件要靠紧，左部收一点，右部伸展些；上下结构的字，上下要对正，重心落在一条竖线上；独体字就守在格子中央，不偏不倚。”小林按这个办法写了一遍，四个字大小匀称，行气贯通。老师看后点点头：“集字不是把字搬来堆放，要先看清结构规律，再按规律安排位置。”
短文中小舟对“勤”和“早”两个字的安排办法分别是什么？请从短文中找出依据简要回答。