点提的组合与呼应关系 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读下面的短文，完成后面的题目。
爷爷的书案上铺着一张宣纸，他要给小雨演示“点”和“提”怎样成为好朋友。爷爷先用毛笔轻轻按下，写出一个饱满的点，收笔时笔锋在纸上轻轻一顿，然后朝右下方慢慢送出一点余势。小雨问：“点写完了，为什么不直接抬笔去写提呢？”爷爷笑着说：“你看，笔尖虽然离了纸，笔势却没有断。点收笔的余势正好对着提的起笔处，提顺势落笔，向右上方轻轻挑出，两画之间虽然留着一道小小的空隙，气却是连着的。”小雨照着写了一遍，果然觉得那个部件像一个整体，不再东倒西歪。爷爷点点头说：“写字如做人，笔画之间要互相照应，才能站得稳、立得住。”
问题：根据短文，写点和提时，两画之间怎样才能做到组合与呼应？请结合短文中爷爷的示范作答。