语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难 ★ 精品

点的写法与形态变化 — 语文·书法练习指导阅读题

北师大版·语文·书法练习指导 第3课 点与提 AI 三重审校通过

题目
阅读下面的短文,完成后面的问题。 书法社团活动时,小峰临写一组带“点”的字。他发现同一个“点”,位置不同,样子也不一样。老师让他先看帖:有的点短小饱满,落笔轻,向右下行笔,逐渐按笔,顿笔后收锋;有的点比较舒展,起笔后沿着右下方继续行笔,边行边按,最后回锋收笔。小峰把后一种点也写成短小的样子,老师指着字帖说:“点的长短要根据它在字中的位置来定,不能都写成一种。”小峰点点头,重新调整了行笔的长短和收笔的力度。 问题:短文介绍了“点”的哪两种形态?请用短文中的词语写出这两种形态,并分别写出短文中对应的写法。