结构规律在集字中的综合运用 — 语文·书法练习指导阅读题

阅读下面的短文，回答问题。 书法课上，老师让我们集字写“梅、兰、竹、菊”，贴在教室后墙的“四时花开”栏里。我把字帖摊在桌上，一个字一个字地挑，挑得眼睛都花了。可四个字摆到一起，高的高、矮的矮，宽的宽、窄的窄，像四个人站在台上，各看各的方向。 同桌小舟看了半天，说：“你只想着挑好看的字，没想到它们要住在一间屋里。”说完递给我一张纸，上面记着几行：左右结构，左右要避让，左部收紧、右部舒展；上下结构，上下要呼应，重心落在一条竖线上；独体字笔画少，要写得稳当，还要略小一点，才不显得挤。 我照着重新排了一遍：“梅”是左右结构，左部“木”收窄，右部放开；“兰”上小下大，上下对齐，重心不歪；“竹”笔画少，写得略小些，稳稳地站在格子里；“菊”上紧下松，撇捺左右撑住。四个字再看，像四个人并肩立着，谁也不碍谁。 后来老师说，集字不是把好字搬来堆在一起，是让它们在一幅字里彼此照应。 短文中小舟写在纸上的那几行要求，合起来说明了集字时要注意什么？请结合文中语句作答。