长短相当字的结构特点 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
周末下午，小雨在书房练毛笔字。爷爷铺开宣纸，让她先写“羽”字。小雨刚写完，姐姐凑过来瞧了瞧，说：“左边这个‘习’再拉长一点，字才精神。”爷爷摇摇头，指着字说：“‘羽’字左右两个部件的高低要差不多，像两只并排停落的燕子，翅膀一般齐。左边拉长、右边缩短，就不叫长短相当了。”小雨重新蘸墨，让左右两边上下对齐，长度相近，写出来的“羽”字稳稳当当。爷爷又说：“长短相当，不是两边一模一样，而是谁也不比谁高出一大截，也不谁比谁短一截。”小雨点点头，又练了“双”“从”几个字，越写越匀称。短文中的爷爷认为“长短相当”的字在书写时应该怎样安排左右两部分？请根据短文内容回答。