绞丝旁的形态特点 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
下午的书法课上，教室里很安静。我铺开宣纸，练习写“红”字。写到绞丝旁时，我把两个撇折写得一样大。老师走过来，指着字帖说：“你看，绞丝旁的两个撇折像两座连在一起的小山坡，上边那座宽一些，下边那座窄一些，两折之间还要留一点空。最后一提从左下向右上轻轻送出，字才站得稳。”我照着改了一遍，绞丝旁果然变得窄长而有精神。
短文中的“我”起初把绞丝旁的两个撇折写得一样大，老师为什么认为这样写不对？请根据短文内容回答。
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