艺术活动策划与评价 — 舞蹈/影视/戏剧填空题
题目
班级策划“纸鸢与风”艺术综合活动，目标是表现遇到困难时的协作。方案安排舞蹈呈现共同托举纸鸢，短剧呈现同学协力修补断线，影像呈现纸鸢独自飞翔的风景，与协作无关。活动后，观众能说出主题，但反馈中指出影像与主题脱节。按“各环节均须服务目标，且须收集观众反馈”的标准，评价应为____；策划修改时应优先调整____。
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