美术高二填空题标准 ★ 精品

发散思维与联想方法 — 美术填空题

鲁美版·美术第3课创意思维与方法 AI 三重审校通过

题目

某创作者构思便携阅读灯时，先不评判方案，分别沿“光线方向、收纳方式、使用场景、情绪感受”拓展出多条构想；随后从“明亮”转而想到“昏暗”，据此提出可调节亮度的设计。前一过程体现____，后一联想属于____联想。