语文 七年级 选择题 较难 ★ 精品 略读方法的运用 — 语文选择题 统编版·语文 第四单元 中华美德 AI 三重审校通过 题目 小语运用略读法快速梳理两篇写人短文的基本信息：甲文写一位医生深夜出诊救助陌生病人，乙文写一名学生坚持每天替行动不便的同学送午餐。为在五分钟内把握两文共同体现的美德并完成比较，下列做法最恰当的是（ ）A.逐字逐句精读两文，摘抄所有描写语句再慢慢比较 B.只读两文的开头段落，其余内容全部跳过 C.先扫读每段首句捕捉事件与人物，再比对两文行为动机的相同点 D.先猜题目答案，再回原文找支持该答案的语句 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 本单元全部练习题 更多语文选择题