数学六年级应用题简单

探究活动的设计与结论表达 — 数学应用题

鲁教版·数学综合与实践 AI 三重审校通过

题目

为比较甲、乙两种纸巾的吸水能力，小宁分别取同样大小的纸巾，各放入20mL水中浸泡10秒，再取出纸巾并测量杯中剩余水量。甲杯剩余8mL，乙杯剩余5mL。小宁应怎样表达这次探究的结论？