大学遗传学上册《数量遗传学基础》练习题

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本单元考点（5 个）

数量性状与质量性状的区别遗传率的概念与估算多基因假说方差分析与遗传方差分解数量性状基因座（QTL）初步

本单元练习题（27 题）

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1. 某小麦籽粒红色深度由3对独立、等效且可加的基因（A/a、B/b、C/c）控制，符合多基因假说：每含一个显性基因，颜色加深一级，共形成7个色级。现用纯合深红品种AABBCC与纯合白粒品种aabbcc杂交得F₁，F₁自交得F₂。求：(1) F₂中显性基因个数分别为0、1、…、6时的个体比例；(2) F₂中颜色最深（含6个显性基因）个体所占比例；(3) F₂中含4个及以上显性基因（颜色较深级）个体所占比例。

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2. 在某玉米群体中，穗长性状的表型方差 V_P = 90 cm²。方差分析将遗传方差分解为：加性方差 V_A = 27 cm²，显性方差 V_D = 13.5 cm²，上位性方差 V_I = 4.5 cm²，其余为环境方差 V_E。（1）求广义遗传力 h²(B) 与狭义遗传力 h²(N)。（2）据分解结果判断 h²(N) 与 h²(B) 的大小关系是否符合遗传力定义，并说明理由。

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3. 根据多基因假说，数量性状由若干对独立、等效且可加的基因共同控制。若某性状由4对这样的基因（A/a、B/b、C/c、D/d）控制，每个显性基因使性状增强一级，则F2代中表现型最多可有几种等级？A. 4种　B. 8种　C. 9种　D. 16种

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4. 某番茄群体中，果实重量这一数量性状的广义遗传率 H²=0.60。通过遗传分析进一步测得：加性方差 V_A=4.5，显性方差 V_D=1.5，环境方差 V_E=4.0，忽略基因型与环境互作方差。据此估算该性状的狭义遗传率 h²，其值为（　） A. 0.27　B. 0.45　C. 0.60　D. 0.75

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5. 在某油菜群体中，单株产量这一数量性状的表型方差 V_P=15.0，已知广义遗传率 H²=0.40，且遗传方差中加性方差与显性方差之比 V_A:V_D=3:2，忽略基因型与环境互作方差。求：(1) 环境方差 V_E；(2) 该性状的狭义遗传率 h²（结果保留两位小数）。

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6. 根据多基因假说，某数量性状由5对独立、等效且可加的基因（A/a、B/b、C/c、D/d、E/e）共同控制，每个显性基因使性状增强一级，无显性基因时性状最弱。现以纯合增强型亲本（AABBCCDDEE）与纯合减弱型亲本（aabbccdde）杂交得F₁，F₁自交得F₂。问F₂中表现型与任一亲本表现型完全相同的个体占总数的比例是多少？ A. 1/256　B. 1/512　C. 1/1024　D. 1/2048

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7. 根据多基因假说，某数量性状由 n 对独立、等效且可加的基因控制，每个显性基因使性状增强一级。纯合最深与纯合最浅亲本杂交得 F₁，F₁ 自交得 F₂。已知 F₂ 中表现为中间等级（含 n 个显性基因）的个体占 63/256，则控制该性状的基因对数 n = ____，F₂ 中表现型共有 ____ 个等级。

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8. 在数量性状遗传分析中，若将 F₂ 世代的总表型方差分解为遗传方差与环境方差两部分，则广义遗传力 h²(B) 等于下列哪一项？ A. 遗传方差占总表型方差的比值 B. 环境方差占总表型方差的比值 C. 加性方差与显性方差的乘积 D. 遗传方差与环境方差的差值

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9. 在某小麦群体中，株高性状的表型方差 V_P=80，经遗传方差分解得知加性遗传方差 V_A=32，显性方差与环境方差之和为 48。用该群体株高数据作子代均值对双亲均值的回归分析，所得回归系数 b 应为多少？A. 0.32　B. 0.40　C. 0.48　D. 0.60

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10. 下列关于数量性状与质量性状的叙述，正确的是：A. 质量性状的变异呈连续分布，可用统计方法分析；B. 数量性状受单个主基因控制，F2表现为3:1的性状分离比；C. 数量性状易受环境影响，表现为连续变异，个体间无明确类型界限，需用统计参数描述；D. 质量性状与数量性状均不能稳定遗传给后代。

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11. 在某小麦群体中，表型方差 V_P=8.0，基因型方差 V_G=5.0，环境方差 V_E=3.0，则广义遗传率 h²(B)=____（用百分数表示）。

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12. 在某小麦群体中，株高这一数量性状的表型方差 V_P 由基因型方差 V_G 与环境方差 V_E 两部分构成。已知该性状的广义遗传率 H² = V_G/V_P = 0.6，环境方差 V_E = 40。据此，表型方差 V_P = ____，基因型方差 V_G = ____。

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13. 某小麦群体中，对株高这一数量性状进行方差分析，得到：遗传方差 V_G=24，环境方差 V_E=36，其中遗传方差中加性方差 V_A=12，显性方差 V_D=12（无上位性方差）。则该性状的广义遗传率 h²_B=____，狭义遗传率 h²_N=____（均以小数表示）。据此判断，若用广义遗传率代替狭义遗传率进行育种值预测，将____（填“高估”或“低估”）遗传进展。

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14. 在某玉米品系试验中，测得表型方差 V_P=6.5，加性方差 V_A=2.6，显性方差 V_D=1.3，环境方差 V_E=2.6，且忽略互作方差。求该性状的狭义遗传率 h²(N)（用百分数表示）。

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15. 在某水稻群体中，株重的表型方差 V_P=10.0，已知环境方差 V_E=4.0，且遗传方差中加性方差与显性方差之和 V_A+V_D=6.0，其中显性方差 V_D=2.0（忽略互作方差）。则该性状的狭义遗传率 h²（即 V_A/V_P）为多少？A. 20%　B. 40%　C. 60%　D. 80%

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16. 在某大豆群体中，籽粒蛋白质含量（数量性状）的表型方差 V_P=20.0，其中环境方差 V_E=12.0，基因型方差 V_G=8.0，忽略基因型与环境互作方差。则该性状的广义遗传率 h²(B)=V_G/V_P=____（用百分数表示）。

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17. 在某水稻群体中，对抽穗期这一数量性状作方差分析，测得表型方差 V_P = 60 天²，其中加性方差 V_A = 18 天²，显性方差 V_D = 6 天²，其余为环境方差。则该性状的广义遗传力 h²(B) = ____，狭义遗传力 h²(N) = ____。

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18. 在某大豆群体中，单株粒重的表型方差 V_P = 120 g²。经方差分析将遗传方差分解为：加性方差 V_A = 45 g²，显性方差 V_D = 15 g²，其余为环境方差 V_E。则该性状的广义遗传力 h²(B) = ____，狭义遗传力 h²(N) = ____。

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19. 下列性状分别属于数量性状还是质量性状？请逐一判断类别，并用一句话说明判断依据（依据数量性状与质量性状的区别作答）：①豌豆花的红色与白色；②玉米果穗的长度；③人的血型（A、B、AB、O型）；④小麦的千粒重；⑤人的身高；⑥水稻的糯性与非糯性。

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20. 某小麦品种的籽粒颜色由4对独立遗传、作用等效且可加的微效基因共同决定，深浅程度取决于所含显性增效基因的个数（基因型间仅以显性基因个数区分表型）。已知该性状在F2群体中表现典型的数量性状遗传特征。请根据数量性状的多基因遗传规律计算：F2代籽粒颜色共可区分出多少种表型等级？其中表型颜色最深（含全部4个显性增效基因）的个体占F2群体的比例是多少？

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21. 在某高粱群体中，穗粒重这一数量性状的表型方差 V_P=18.0，其中环境方差 V_E=10.8，加性方差 V_A=5.4，显性方差 V_D=1.8，忽略基因型与环境互作方差。求该性状的广义遗传率 H² 与狭义遗传率 h²（均以小数表示）。

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22. 某植物花色深度由若干对独立、等效且可加的基因控制，符合多基因假说：每含一个显性基因，花色加深一级；纯合深色与纯合浅色亲本杂交得F₁，F₁自交得F₂。统计发现F₂中花色最深一级的个体占1/256。（1）根据多基因假说，判断控制该性状的基因对数n；（2）据此计算F₂中花色最浅一级个体所占的比例，以及最深一级与最浅一级个体合计所占的比例。

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23. 根据多基因假说，数量性状由若干对独立、等效且可加的基因共同控制，F₁表现为双亲的中间类型，F₂则表现为连续变异。下列关于多基因假说的叙述中，错误的是：A. 控制数量性状的各对基因间独立遗传 B. 各显性基因对性状的作用是等效且可加的 C. 微效基因易受环境影响，使性状呈连续分布 D. 每个显性基因对性状的效应都是显著的、起决定作用的

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24. 在某小麦群体中，千粒重（数量性状）的表型方差 V_P=25.0，环境方差 V_E=17.5，忽略基因型与环境互作方差。经遗传分析进一步测得遗传方差中加性方差 V_A=2.5。则该性状的狭义遗传率 h² 为（　　） A. 0.10　B. 0.30　C. 0.20　D. 0.60

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25. 在遗传学研究中，甲性状为某植物植株的高矮程度，变异呈连续分布，受多对微效基因与环境共同影响；乙性状为该植物花色的紫与白，变异呈不连续的类别差异，受单个主基因控制。依据数量性状与质量性状的区别判断：甲性状属于____性状，乙性状属于____性状；若在F2代观察，乙性状通常呈现的典型分离比为____。

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26. 在某棉花群体中，对纤维长度作方差分析，测得表型方差 V_P = 100 mm²，其中加性方差 V_A = 40 mm²，显性方差 V_D = 10 mm²，其余为环境方差。则遗传方差 V_G = ____ mm²，广义遗传力 h²(B) = ____。

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27. 某植物育种组记录了两个性状的田间数据：性状甲为植株高度，在2000株群体中株高从80 cm到140 cm呈连续分布，无法按表型明确分组，F2群体中极端类型个体数约占1/256；性状乙为花冠颜色，群体中仅出现紫花与白花两类，可明确分组计数，F2中紫花与白花之比为3:1。请回答：(1) 分别判断甲、乙属于数量性状还是质量性状，各用一句话说明判断依据；(2) 若甲性状在F2中极端类型（与亲本之一相同）占1/256，依据微效多基因假说中分离比为(1/4)^n，估算控制该性状的基因对数n。

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