沪教版·艺术·美术九年级上册《第一单元走近抽象艺术》练习题

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本单元考点（5 个）

抽象艺术的概念与特征抽象艺术的代表画家与作品赏析点、线、面的抽象构成色彩的情感表现抽象表现手法的创作尝试

本单元练习题（18 题）

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1. 一位学生创作作品时，不描绘可辨认的人物或物体，而用色块、线条和形状的组合表现心中的紧张感。下列对这件作品的判断最恰当的是哪一项？ A. 属于抽象艺术，主要借助形式要素表达感受　B. 不属于艺术作品，因为画面没有具体物象　C. 属于写实艺术，因为色块和线条来自现实　D. 属于抽象艺术，但抽象艺术只能表现几何图形

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2. 某展览中，甲作品把人物概括成几何形，但仍能辨认出人物；乙作品由线条、色块构成，无法辨认具体物象，作者借节奏与色彩表达内心感受；丙作品细致再现街景。按抽象艺术的概念与特征，符合抽象艺术的是____；其创作目的与表现方式是____。

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3. 小岚要进行抽象表现创作，主题是“缓缓流动的宁静”。创作要求是：不画可辨认的具体物象，以连续弧线表现流动，线条疏朗且方向缓缓偏移，主要使用明度差较小的冷色。哪种方案同时符合全部要求？ A. 细致描绘一条河流与岸边树木，并用鲜明暖色突出物象　B. 以密集短直线交错排列，使用明暗反差强烈的暖色　C. 以疏朗的连续弧线缓缓偏转，使用明度接近的蓝绿色　D. 以疏朗的连续弧线缓缓偏转，使用明暗反差强烈的红黄色

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4. 某作品把海浪、船只概括成仍可辨认的形状；另一作品只用交错线条与冷暖色块表现不安，无法辨认具体物象。后一作品属于____艺术，其主要特征是____。

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5. 某画展的说明牌标注作品：甲把树木概括成简化色块，仍能辨认树木；乙只用弧线、几何形与色彩的节奏表达作者的情绪，无法辨认具体物象；丙如实描绘静物。哪项对乙的判断及抽象艺术特征概括正确？ A. 属于抽象艺术，以线条、形状和色彩等形式语言表达感受　B. 属于抽象艺术，但必须能辨认被简化的现实物象　C. 属于具象艺术，因为使用了几何形和色彩　D. 属于具象艺术，以准确再现具体物象为主要特征

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6. 小张创作一幅不描绘具体物象的抽象构成，画面共含八个元素：一颗孤立的大圆点、三颗疏密不均的小圆点、一条贯穿画面的折线、一条长宽比悬殊的细长矩形色带、一个较大的三角形色块、一个较小的正方形色块。依据抽象构成中点、线、面的相对性（点有大小与疏密变化，线有长短方向，面有主次，细长色带在视觉上归入线），属于“点”的元素合计____个，属于“线”的元素合计____个。

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7. 在抽象绘画创作中，色彩本身就能传递情绪。某同学计划创作一幅表现“悲伤、压抑”心境的抽象作品。构思时他意识到：给人热烈、兴奋、温暖感受的____色系（如红、橙等）会与主题情绪相冲突，应尽量少用；而给人沉静、冷寂、忧郁感受的____色系（如蓝、紫等）与主题更契合，可作为画面主调。

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8. 为练习点、线、面的抽象构成，哪种画面设计最符合要求？ A. 将大小不同的点、方向各异的线和几何色块组合成有节奏的画面　B. 用线条描绘一棵枝叶繁茂的树　C. 画一座由点线面组成的写实房屋　D. 只用一种颜色涂满整张画纸

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9. 策展人把康定斯基的一幅作品介绍改写为：“画面不再依赖可辨认的现实物象，而以色彩、线条和形状的组合表达情感。”以下哪项最能准确补全这段介绍？ A. 这是康定斯基的抽象艺术创作　B. 这是莫奈对光线变化的印象派描绘　C. 这是毕加索对物象多视角的立体主义表现　D. 这是达利对梦境形象的超现实主义描绘

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10. 在抽象表现手法的创作尝试中，创作者常舍弃对物象具体形象的描摹，运用____等基本造型元素，通过疏密、大小、方向的变化组织画面；同时借助____的冷暖、明暗对比来强化情绪表达。

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11. 创作一幅表现宁静、舒缓感受的抽象作品，最适合选用哪组色彩？ A. 柔和的蓝色与绿色　B. 鲜艳的红色与橙色　C. 明亮的黄色与橙色　D. 强烈对比的红色与绿色

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12. 设计一幅抽象构成，要求同时做到：点的大小有变化、疏密有节奏；线的方向有变化并彼此交错；几何面有大小主次，点、线、面相互穿插且不描绘具体物象。哪一方案符合全部要求？ A. 大小不同的点由疏到密排列，方向各异的线交错穿行，大小几何面彼此穿插　B. 大小相同的点均匀排列，方向各异的线交错穿行，大小几何面彼此穿插　C. 大小不同的点由疏到密排列，方向一致的线平行排列，大小几何面彼此穿插　D. 大小不同的点由疏到密排列，方向各异的线交错穿行，大小几何面拼成一只蝴蝶

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13. 一幅抽象作品想表现热烈、兴奋的情绪，最适合选用哪组色彩？请填选项字母：____。A. 鲜艳的红色与橙色　B. 柔和的蓝色与绿色　C. 灰暗的蓝色与紫色　D. 清淡的绿色与白色

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14. 一件作品由不对应具体物象的曲线、色块和几何形构成，画家借它们表现内心的宁静。这件作品属于____艺术，其特征是____。

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15. 一幅抽象画以黑色水平线和垂直线构成方格，并在部分方格中使用红、黄、蓝等纯色。最可能的作者与作品风格是： A. 蒙德里安，几何抽象　B. 莫奈，印象主义　C. 达利，超现实主义　D. 梵高，后印象主义

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16. 评议一件作品时，哪条记录最能说明它属于抽象艺术？ A. 画面以准确造型再现一座桥梁　B. 画面虽简化了树木形状，仍以树木为主要描绘对象　C. 画面不以再现具体物象为目的，主要借点、线、面和色彩的组织传达感受　D. 画面细致描绘人物，并通过表情传达情绪

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17. 为表现情绪从平静转为骤然紧张，且不描绘可辨认的具体物象，林然拟定了四种抽象画面方案：A.线条始终疏朗平缓，色彩明度接近；B.线条由疏转密、方向由平稳转急促，并加强明暗对比；C.细致描画人物表情，背景线条疏朗；D.重复排列同向直线，色彩明度接近。最符合创作意图的方案是____。

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18. 一幅作品以黑色方形置于白色背景之上，舍弃具体物象，以极简几何形态呈现抽象艺术特征。这幅作品的作者是____，作品名是《____》。

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