沪教版·艺术·美术五年级上册《民间美术》练习题

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本单元考点（4 个）

剪纸的基本纹样与技法年画的色彩与寓意民间美术的象征意义欣赏民间美术元素的创新运用

本单元练习题（18 题）

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1. 小禾想把剪纸中的鱼纹样创新用于书签，要求保留鱼的外形和镂空特点，同时让画面更适合书签。哪种设计符合要求？ A. 原样照搬整张剪纸作品　B. 保留鱼形与镂空纹样，调整为适合书签的长条构图并换用新配色　C. 只保留鱼的名称，改画成写实照片　D. 去掉鱼形和镂空纹样，只装饰书签边框

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2. 剪纸中，剪出连续细小锯齿状边缘、常用来表现毛发或羽毛质感的基本纹样是（　） A. 锯齿纹　B. 月牙纹　C. 柳叶纹　D. 云纹

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3. 剪纸中，一只蝙蝠围着寿桃，这种图案常借蝙蝠的“福”与寿桃的“寿”表达对生活的美好祝愿，寓意是____。

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4. 一幅年画要同时表达“新岁喜庆吉祥”和“家业富贵”两层寓意，按年画常见的色彩寓意，哪种配色安排最贴切？ A.红色表达喜庆吉祥，金色表达富贵　B.金色表达喜庆吉祥，红色表达富贵　C.蓝色表达喜庆吉祥，绿色表达富贵　D.绿色表达喜庆吉祥，蓝色表达富贵

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5. 民间年画设色口诀：红寓喜庆，绿寓生机，黄寓富贵，紫寓吉祥；红绿、黄紫为对比色。一幅年画以红为底，娃娃穿绿衣，怀抱金黄鲤鱼，旁边点缀紫色莲花。若要去掉一种颜色而保留‘喜庆、富贵、生机’三种寓意，应去掉____色；此时画面中仍构成对比色的一组是____。

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6. 一张剪纸作品的外轮廓需要呈现连续、圆润的弧形，内部还要剪出两端尖、中间宽的叶片状空纹。下面哪种技法与纹样搭配最合适？ A. 折叠后剪出对称外形，用柳叶纹表现叶片　B. 折叠后只剪一侧，使外形左右对称，用月牙纹表现叶片　C. 直接剪出对称外形，用锯齿纹表现叶片　D. 折叠后剪出对称外形，用月牙纹表现叶片

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7. 一张年画已用红色表现迎新喜庆、用黄色表现家业富足。为了再表现万物生长的愿望，画师添上一种颜色；同时，为了形成鲜明的对比，添色要与红色或黄色构成常见对比色。应选哪种颜色？ A. 绿色　B. 紫色　C. 蓝色　D. 白色

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8. 小雅想把民间蓝印花布中的菱形纹样用于贺卡边框。她决定保留菱形外形和对称特点，并将纹样统一缩小、按相同间隔排成一列。她的做法属于对民间美术元素的____。

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9. 设计校园读书节海报时，小岚选用民间刺绣的蝴蝶纹样。她保留蝴蝶对称的外形，把原来的花朵装饰改成书本图案，并用适合海报的色彩重新搭配。这种做法既保留了纹样特点，又进行了____；她没有____。

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10. 年画常用色彩寄托美好愿望。下列哪种色彩与寓意的搭配恰当？ A. 红色—喜庆　B. 绿色—富贵　C. 黄色—生机　D. 蓝色—喜庆

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11. 一张剪纸展开后，左右两侧纹样沿中线完全对称，中心连接处没有断开。要用折剪法完成它，剪之前应怎样处理纸张？ A. 沿中线对折，把对称轴一侧的纹样剪出　B. 沿中线对折，把对称轴剪断　C. 不折纸，分别剪出左右两侧纹样　D. 把纸连续对折后，只剪纸张最外层

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12. 年画设计要表现“万物生长、吉祥如意、家业富足”三层愿望，并且所用颜色中至少有一组常见对比色。已知绿寓生机、紫寓吉祥、黄寓富足，红寓喜庆；红绿、黄紫是常见对比色。哪种设计符合要求？ A.绿色表生机、紫色表吉祥、黄色表富足　B.红色表生机、紫色表吉祥、黄色表富足　C.绿色表生机、红色表吉祥、黄色表富足　D.绿色表生机、紫色表吉祥、红色表富足

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13. 小辰把民间陶瓷上的水波纹样用在班级值日牌上，保留波浪起伏的特点，并把纹样改成适合牌面形状的排列。这属于对民间美术元素的____。

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14. 剪一朵纸花时，花心周围要剪出圆形小镂空，花瓣间要剪出两端尖、中间较宽的狭长镂空。依次应选用____纹和____纹。

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15. 一块长方形装饰牌宽18厘米、高12厘米。设计者把民间窗花的连续对称纹样创新用于牌面，按牌面比例将纹样整体缩小到原尺寸的1/3，并保留连续排列和对称特点。原纹样高6厘米，缩小后高____厘米；这种做法属于对民间美术元素的____。

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16. 小宁想把民间年画中的石榴纹样创新运用到笔记本封面上，哪种做法最合适？ A. 保留石榴纹样特点，调整大小和排列来装饰封面　B. 把整张年画原样贴在封面上　C. 去掉石榴纹样，只画普通圆点　D. 把石榴纹样改成完全不同的花纹

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17. 一幅民间年画中，松树与仙鹤相伴，旁边题有“贺寿”二字。若不依据题字，只从松树常青、仙鹤长寿的寓意判断，这幅画主要表达____。

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18. 制作一条纸带剪纸，展开后要出现一组彼此相连、形状相同的花瓣，并在每片花瓣内镂出弯弯的月牙形空纹。将纸带折叠后一次剪出重复图案，这种做法称为____；月牙形空纹属于____纹。

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