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教科版·信息技术高二下册《第1单元 网络与生活》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

网络在日常生活中的典型应用互联网对学习和生活方式的影响网络服务类型及其特点合理使用网络的意识与信息社会责任

本单元练习题（18 题）

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1. 某社团成员分处不同地点，需要通过网络共同修改同一份活动方案，并查看彼此的最新修改。最适合使用的网络应用是（　） A. 在线协同办公　B. 网络视频点播　C. 网上购物　D. 在线地图导航

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2. 小李在社交平台看到一条未经核实的灾害谣言，正确做法是____，而不是随手转发；同时，他长时间沉迷网络游戏导致学业受影响，这提醒我们网络使用要讲究____原则，合理安排上网时间，自觉遵守法律法规与网络道德规范，做负责任的数字公民。

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3. 小李家新装了智能家居系统：出门在外时，他通过手机远程查看家中摄像头画面，用App控制空调开关，路由器通过光纤接入互联网。下列行为中，主要体现网络在“远程控制与监测”方面典型应用的是（　　） A. 用手机App远程开关家中空调并查看摄像头实时画面 B. 在线听音乐放松心情 C. 用电子邮箱给同学发送作业文件 D. 到营业厅缴纳家庭宽带费用

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4. 某山区居民先通过平台预约并缴纳费用，随后与城市医院医生进行实时视频问诊；医生查看其提前上传的检查报告并给出诊疗建议。若按核心服务而非预约、支付等辅助环节归类，这种网络应用属于____。

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5. 小王周末安排了四项活动：①用地图导航软件查询实时路况并规划驾车路线；②在购物平台浏览商品并在线下单付款；③通过网络电视回看昨天错过的球赛直播；④在政务网站提交材料在线办理证件。若按网络应用的主要功能类型归类，上述四项活动依次属于（　） A. 信息检索、电子商务、娱乐服务、在线政务 B. 电子商务、信息检索、在线政务、娱乐服务 C. 信息检索、娱乐服务、电子商务、在线政务 D. 在线政务、电子商务、信息检索、娱乐服务

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6. 某校网络中心为三个应用场景选择服务类型：甲，师生通过浏览器访问“在线课堂”，无需安装专用软件，页面中可嵌入超链接、图片和视频；乙，教师用专用客户端与服务器建立长连接，批量上传数百个实验数据文件，支持断点续传；丙，两个校区之间频繁互传大文件，希望不经过中心服务器转发，直接建立连接。下列关于服务类型及其特点的判断，正确的是（　） A. 甲宜采用B/S模式，其突出优点是客户端零维护、跨平台 B. 乙宜采用P2P模式，其突出优点是资源分散、无需服务器 C. 丙宜采用FTP服务，其突出优点是支持远程登录和命令操作 D. 甲宜采用C/S模式，乙宜采用B/S模式，丙宜采用FTP服务

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7. 某校学生利用网络平台观看实验演示、与异地同学协作完成项目；家人则通过网络预约服务、在线购物。下列对互联网影响的概括最准确的是哪一项？ A. 网络学习只能被动接收信息，不能支持协作；网络生活仅改变信息获取方式 B. 网络拓展学习资源与协作方式，也改变生活服务的获取和消费方式，但不能据此认为所有学习与生活活动都必须在线完成 C. 网络使学习资源完全相同，因此个性化学习不再必要；在线购物也消除了消费选择 D. 网络主要影响生活方式，对学习方式没有明显影响

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8. 小明注册某网站账号时，页面要求勾选同意用户协议，但协议中包含允许网站向第三方共享其个人信息的条款。作为具有信息社会责任的网民，小明应当____（填：直接勾选跳过/仔细阅读条款后再决定是否同意），这体现了合理使用网络应具备的保护个人____的意识。

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9. 小林使用手机应用查看公交线路、站点和到站时间，这属于网络在日常生活中的____应用。

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10. 某网络服务以电子邮件地址标识收发双方，邮件可经邮件服务器传递并暂存于收件人的邮箱，收件人不必与发送者同时在线。该服务类型是____。

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11. 小林在研学中记录了互联网改变生活的两个典型场景：一是借助在线学习平台，可以随时随地获取优质学习资源，实现了学习资源的____化，使偏远地区学生也能共享名校名师的教学内容；二是通过移动支付、网络购物、远程办公等方式，人们的衣食住行日益便捷，这说明互联网深刻改变了人们的____方式。依次填入两空最恰当的一组词语是____。

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12. 互联网已深度融入日常。在学习上，它提供海量资源与在线平台，使学习突破____的限制，并支持个性化与协作化学习；在生活上，它改变购物、支付与社交方式，使生活更加便捷高效。

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13. 学生社团准备在公开账号发布活动照片，其中一张清晰拍到同学的姓名牌和联系方式。发布前，负责人应先征得该同学同意；若无法取得同意，就应遮挡相关信息。这体现了网络发布中保护他人____的责任。

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14. 某同学放学回家后完成下列活动：①在音乐平台在线点播并播放喜欢的歌曲；②打开电脑上未联网的单机文字处理软件整理笔记；③在校园论坛发帖与同学讨论社团安排；④用手机地图查询公交换乘方案。其中必须依赖互联网才能完成的活动是（　） A. ①③④　B. ①②③　C. ②③④　D. ①②④

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15. 某地学生通过网络查阅不同地区的资料，并在在线平台与同伴共同完成项目；居民则使用网络比价、下单并在线支付。对这些现象的概括，最恰当的是： A. 网络拓展了学习资源获取与协作的方式，也改变了购物和支付方式 B. 网络使学习不再需要教师指导，也使购物无需商品配送 C. 网络只改变了信息传递速度，并未影响学习和生活方式 D. 网络让所有人获得完全相同的学习资源与生活服务

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16. 班级项目组准备制作校园生活短视频。一名同学从另一位同学的公开主页截取了其手机号，打算放进视频片尾，认为信息既然公开就可随意使用。发布前，项目组应优先遵循的网络责任原则是____。

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17. 某网络服务采用客户机/服务器模式，用户需在本地计算机运行专用客户端，登录远端主机后即可像操作本地计算机一样执行命令、管理文件。该服务所属的网络服务类型是（ ） A. 远程登录服务 B. 文件传输服务 C. 电子邮件服务 D. 万维网服务

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18. 小张想给远在外地的朋友发送一封带有照片的电子信件，朋友次日打开邮箱即可阅读。这主要体现的网络在日常生活中的典型应用是（　） A. 电子邮件　B. 即时通信　C. 本地打印　D. 文件压缩

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