粤教版·信息技术高三下册《第五章数据处理和可视化表达》练习题

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本单元考点（4 个）

数据处理的基本过程文本、图像等常见数据的采集与整理数据可视化的常用图表与选择数据分析与数据价值发现

本单元练习题（18 题）

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1. 某平台比较两种推广方案：甲方案触达2400人，带来120人下单；乙方案触达1500人，带来105人下单。若平台当前目标是优先选择下单转化率较高的方案，哪项结论正确？ A. 选甲，因为甲带来的下单人数更多　B. 选乙，因为乙的下单转化率更高　C. 选甲，因为甲触达人数更多　D. 两方案转化率相同

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2. 某校拟整理校园植物调查资料，资料包括文字观察记录和现场照片。为保证数据来源可追溯、后续查找方便，以下哪种采集与整理方案最合适？ A. 记录文字和照片的来源及采集时间，统一文件命名规则，并按调查地点分类保存 B. 将文字记录全部改写成图片，只保留文件修改时间，并按文件大小分类保存 C. 仅保存筛选后的照片，删除文字记录和来源信息，再按拍摄者姓名分类保存 D. 将文字记录和照片混存在同一文件夹，使用随机文件名，并在调查结束后补录来源

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3. 整理纸质问卷时，若要把扫描得到的印刷文字转换为可编辑、可检索的字符，而不是仅保存页面图像，应采用____技术。

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4. 某研究小组为若干城市各记录一组“夏季平均气温—空调用电量”数据，现要判断气温较高的城市是否通常也有较高的空调用电量。最适合呈现这两个变量关联的图表是： A. 折线图　B. 散点图　C. 饼图　D. 条形图

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5. 某健康社团要分析市民每日步数与睡眠时长的关系。数据处理的基本过程一般包括：数据采集、数据____（对缺失值和异常值进行检查与处理）、数据分析（依据研究目的提炼规律）和数据可视化表达（用图表呈现结果）。

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6. 某电商需要从四个角度呈现销售数据：①展示各品牌手机月度销售额随12个月的变化趋势；②比较五个大区年销售额的多少；③反映各品类销售额占全年总销售额的比例；④探究广告投入与销售额两个变量之间的相关关系。下列图表选择完全恰当的一组是：A. ①折线图、②柱形图、③饼图、④散点图　B. ①柱形图、②饼图、③折线图、④散点图　C. ①折线图、②柱形图、③散点图、④饼图　D. ①饼图、②散点图、③柱形图、④折线图

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7. 某校档案组拟梳理近年校友去向，已确定统计目的。组员提出四种流程，其中“整理”包括统一字段并核查缺漏、异常记录。哪一流程符合数据处理的基本过程？ A.采集数据→整理数据→分析数据→可视化表达 B.采集数据→分析数据→整理数据→可视化表达 C.整理数据→采集数据→可视化表达→分析数据 D.采集数据→可视化表达→整理数据→分析数据

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8. 某社区对居民每日使用共享单车时长数据进行整理分析后，发现工作日早高峰使用量集中在7点至9点，这一规律被用于优化周边投放点数量。从数据分析的角度看，该过程主要体现的价值是（　　） A. 数据分析可以从原始数据中提取有用信息，发现隐藏规律，为决策提供支撑 B. 数据分析只能对数据进行存储，不能得出任何结论 C. 数据分析的目的仅是把数据以图表形式展示出来 D. 数据分析的结果与实际应用决策没有关联

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9. 在数据可视化表达中，若要突出各部分数量占总量的比例关系，通常选用____图；若要观察数据随时间推移的变化趋势并预测走向，通常选用____图；若要判断两个数值变量之间是否存在相关关系，最适合选用____图。

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10. 某校要比较各班课外阅读时长。小组已明确比较目的，接下来应按数据处理的基本过程开展工作。下列流程最合理的是哪一项？ A.采集数据→整理并检查数据→分析数据→可视化表达→解释结果 B.采集数据→可视化表达→整理并检查数据→分析数据→解释结果 C.分析数据→采集数据→整理并检查数据→解释结果→可视化表达 D.采集数据→整理并检查数据→解释结果→分析数据→可视化表达

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11. 数据分析的目的是从原始数据中提取有____的信息，进而发现数据中隐藏的规律与价值，为决策提供支撑。在数据分析的常用方法中，通过计算一组数据的平均水平来反映数据集中趋势的是____分析。

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12. 某气象社团要研究本地近十年气温变化趋势，组长将任务分解为四个环节：①将各年份气温数据录入表格并统一格式、剔除异常记录；②从气象部门获取历年观测数据；③用折线图呈现气温随年份的变化情况；④计算逐年平均值，判断总体变化趋势。按数据处理的基本过程，上述环节的正确顺序为____（填序号），其中剔除异常记录属于数据____环节（填“采集”“整理”或“分析”）。

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13. 某研究小组已明确研究目的，并完成相关数据的采集与整理。接下来，他们要依据研究问题从整理后的数据中提炼规律，之后再制作图表呈现结果。按数据处理的基本过程，采集与整理之后、制作图表之前的环节是____。

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14. 某电商运营小组拟分析会员消费数据并生成可视化报告。正确的数据处理基本过程是：先进行____（获取原始数据），再进行数据整理与____（检查并处理缺失、异常数据），然后对数据进行分析处理，最后通过____（如生成图表）进行可视化表达。

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15. 某校记录一周内每天图书馆的入馆人数，想直观比较各天人数的多少，最适合选用的图表是： A. 柱形图　B. 折线图　C. 饼图　D. 散点图

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16. 整理社团活动资料时，采集到活动文字介绍和现场照片。为便于后续查找与使用，哪种整理方式最合适？ A. 将文字和照片混在一个文件夹中，文件名均设为“资料” B. 按活动分类存放文字和照片，并用能反映内容的名称标记文件 C. 将文字介绍全部截屏保存，只保留图片文件 D. 将所有照片复制到文字文档中，删除原照片文件

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17. 某市调查某季度居民通勤方式，类别互不重叠且覆盖全部受访者。现只需直观呈现这一季度各方式所占比例，不比较人数的具体差异，也不展示跨季度变化。最适合选用____。

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18. 数据处理的一般过程依次包括明确目的、采集数据、整理数据、分析数据和____。

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