冀人版·科学六年级下册《仿生建筑模型》练习题

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本单元考点（5 个）

仿生建筑的结构特点生物形态与建筑设计的联系设计仿生建筑模型制作仿生建筑模型并测试评价与改进仿生建筑模型

本单元练习题（18 题）

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1. 设计仿生建筑模型时，小明想模仿鸡蛋外壳的结构特点来设计一座薄壳体育馆。下列设计思路中最合理的是（　　）A. 把屋顶做成许多尖刺形状，看起来更像刺猬 B. 把屋顶做成均匀的弧形薄壳，使受力向四周分散 C. 把屋顶做成平板形，方便摆放装饰物 D. 把屋顶做得越厚越好，模仿蛋壳的坚硬

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2. 小岚制作了模仿蜂巢结构的建筑模型。测试发现，模型承重较好，但接缝处容易松开。她准备只改进这一问题，哪项做法最合适？___。

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3. 学校科技组要设计一座仿蜂窝结构的展览馆模型。设计师观察到蜂窝由许多正六边形紧密排列，用料省、空间大且结构稳固。下列设计方案中最能体现这一仿生原理的是（　　）A. 把墙面做成一排排紧密相连的正六边形柱状小室 B. 把屋顶做成龟壳样的弧形薄壳 C. 把大楼外形设计成流线型鱼身状 D. 在馆外种满植物以模拟自然环境

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4. 一座仿蜘蛛网的穹顶建筑模型，细杆从中心向外放射伸展，并由一圈圈环形杆连接。它的结构特点可概括为___。

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5. 小组按“分项得分最低处优先改进”的规则评价仿生建筑模型：抗风得3分、防雨得4分、通风得2分。备选方案为：1号加固底座，2号加宽屋檐，3号增加侧面通风孔。应选___号方案。

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6. 某展馆要制作轻质承重屋顶模型，设计要求是由许多相同的多边形单元紧密排列、相邻单元共用边。哪种仿生结构最符合要求？A. 仿蜂巢的六边形单元紧密排列 B. 仿鸟巢的枝条交错编织成网状 C. 仿贝壳的弧形薄壳连续包覆 D. 仿竹子的中空分节圆筒

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7. 某小组设计仿生建筑模型时，观察发现蛋壳虽然很薄，却能承受较大的压力。据此设计一个仿蛋壳结构的屋顶模型，下列做法中最能体现仿生原理的是：A. 用普通平板材料做一个方形平屋顶模型 B. 把屋顶模型设计成拱形薄壳结构并测试其承重能力 C. 屋顶涂上蛋壳一样的白色颜料 D. 在屋顶模型上钻许多小孔模拟气孔

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8. 王同学设计一座仿贝壳结构的薄壳屋顶模型：拱形薄壳能把受到的屋顶压力沿着___方向均匀传递到整个壳面，因此薄壳虽薄却能承受较大压力。他还注意到，薄壳的拱形与鸡蛋壳结构相似，蛋壳握在手中用手掌整体握压不易碎，但用笔尖一点就破，这说明薄壳结构承受压力的大小与压力作用在壳面的___有关。所以在制作模型时，应使壳面受力的部位尽量___（填“集中”或“分散”）。

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9. 小林制作的仿生建筑模型容易被风吹倒。他想参考鸟巢的结构改进模型，可以在建筑顶部增加交错的支撑结构，使模型更稳固。评价和改进模型时，他依据的是鸟巢的___。

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10. 一座仿鸟巢的建筑模型由许多钢构件交错连接而成。这种结构的主要特点是什么？A. 构件交错连接，形成稳定的网状结构 B. 墙面完全由透明材料组成 C. 屋顶只靠一根立柱支撑 D. 构件彼此分离、不相连接

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11. 某建筑模型用许多细杆交错连接成空间网格，杆件之间相互支撑，使整体既轻巧又稳固。这种结构最接近哪种仿生建筑的结构特点？A. 仿鸟巢的交错杆件网状框架 B. 仿贝壳的连续薄壳 C. 仿拱桥的弧形承重结构 D. 仿蜂巢的紧密排列单元

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12. 科技社团制作仿竹建筑立柱模型：甲是上下贯通的空心管，乙是空心管，并在若干节处设置横隔。若要体现竹子的结构特点，应选___，其关键特点是立柱中空且有节，节处有横隔。

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13. 小组用纸筒制作仿生建筑模型的立柱，发现光滑空心纸筒受侧向推力时容易在中段弯折。若借鉴竹竿中竹节的结构来改进，纸筒内部应设置___。

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14. 科技小组要设计一座模仿植物根系固着方式的斜坡景观亭模型，防止模型在倾斜台面上滑移倾倒。下列设计思路中最能体现这一仿生原理的是（　　）A. 把底座加重加厚，靠自身重量压稳　B. 在亭底伸出多根长短不一、向四周斜插的固定柱，像树根一样扎入台面　C. 给亭身涂上绿色，外观更像大树　D. 把亭子底部磨平，增大与台面的接触面积

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15. 观察仿荷叶叶脉设计的建筑屋顶模型，主脉向两侧分出许多细脉，彼此连接形成网状结构。这种结构的特点是___。

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16. 科技馆要制作一座仿蛋壳结构的穹顶建筑模型，外壳采用拱形薄壳。下列关于该仿生建筑结构特点的说法，正确的是（　）A. 薄壳呈拱形，能把受到的压力沿壳面均匀分散传递，因此壳虽薄却承受力大 B. 外壳必须做成实心厚板才能承受压力 C. 薄壳靠内部许多立柱密集支撑才能承压 D. 薄壳承压能力与壳的拱形形状无关

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17. 制作仿生建筑模型后，轻轻推动模型来检验它是否稳固，这个检验过程叫作___。

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18. 下列建筑中，其外形设计灵感直接来源于贝壳的是？ A. 悉尼歌剧院 B. 金字塔 C. 卢浮宫玻璃金字塔 D. 自由女神像

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