冀人版·科学五年级下册《科学擂台机器模型》练习题

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本单元考点（3 个）

机器的基本组成简单机器模型的设计机器模型的制作与改进

本单元练习题（18 题）

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1. 小科设计一个自动浇花的机器模型：用杠杆控制出水阀，动力由电机拉动绳索提供，绳索绕过一个定滑轮再连到杠杆。设计时，为让电机用较小的力就能压下阀门，杠杆的支点应离电机拉绳处较______、离阀门较______；定滑轮在装置中的作用是______。

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2. 科学小组制作了风力起重机模型，初次试运行发现两个问题：吊臂转动时阻力很大、不灵活，且起吊重物时底座容易向后倾倒。改进时，针对吊臂问题应在其转轴处___以减小摩擦；针对底座问题应在底座___或加装配重，使模型更稳定。改进后必须重新___，检验模型是否达到设计要求。

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3. 小丽设计一个窗帘开合的机器模型：电机转动带动轮轴拉动绳索，绳索通过滑轮把窗帘绳拉紧，窗帘即可打开。调试时发现电机拉不动窗帘，以下改进方案中最合理的是（　　）A.换用轮更大、轴更小的轮轴组合　B.换用轮更小、轴更大的轮轴组合　C.去掉滑轮直接连绳　D.缩短窗帘绳的长度

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4. 科学小组制作的传送带模型在试运行时发现：传送带松垮打滑、货物运不上坡。组内提出四种改进方案：A. 增加两轮间距张紧传送带，并在带面上加装凸起防滑条；B. 减小电机转速；C. 给传送带涂润滑油；D. 减少运送货物数量。其中最能同时解决打滑和运货上坡两个问题的方案是（　　）。A. 方案A B. 方案B C. 方案C D. 方案D

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5. 小华设计一个简易吊车机器模型：用杠杆提起重物，支点到用力点的距离为30厘米，支点到挂重物处的距离为10厘米。若要在用力点挂上600克的砝码就能吊起杠杆另一端的重物，则重物的重量应为___克。若想吊起更重的物体，应把挂重物的位置向___支点方向移动（填“靠近”或“远离”）。

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6. 科学小组制作的简易吊车模型试运行时，发现吊钩提升重物时很不顺畅。检验后发现是拉绳太松导致打滑。最合理的改进做法是：把拉绳适当___，使绳能紧贴滑轮带动吊钩，然后再次试运行检验效果。

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7. 设计一个忽略摩擦的杠杆机器模型，用6牛的力向下压，动力点到支点的距离为15厘米，要撬起18牛的木箱。支点到木箱作用点的距离取整数厘米且至少1厘米，为使木箱刚开始向上运动，这段距离最长可取___厘米。

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8. 制作齿轮传动模型时，试转发现两齿轮常错开，转轴也会晃动。要让齿轮稳定啮合又能转动，最合理的改进是：A. 把两齿轮粘死在一起　B. 在机架两侧加固并开设对齐的转轴孔　C. 把齿轮齿磨平　D. 将转轴孔开得更大

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9. 科技小组制作了一个分拣机器人模型：电池为电机提供电能，电机输出的动力经过一串齿轮传递给机械臂，控制电路根据传感器信号决定机械臂何时启动，机械臂把零件抓起并放到指定的盒子里。这个机器人模型中，决定启动或停止、协调各部分工作的部分是（　　）A. 电池 B. 齿轮组 C. 控制电路 D. 机械臂

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10. 制作纸板小车模型时，试运行发现车轮容易脱落，下一步最合适的做法是（）。A. 给车身添加装饰 B. 检查车轮连接并加固，再试运行 C. 把车身涂成喜欢的颜色 D. 不再试运行

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11. 一个机器模型用电池提供动力，按下按钮后电机转动，齿轮把电机的动力传给夹爪，夹爪完成夹取。齿轮属于机器的哪一部分？A. 动力部分 B. 传动部分 C. 工作部分 D. 控制部分

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12. 小宇制作的升降晾衣架模型初次试运行时，摇动手柄摇轮卡住、晾杆无法升降。下面改进方案中最合理的是（）。A. 先检查摇轮与转轴处是否过紧或有阻碍，调整润滑后再试运行 B. 给晾衣架增加更多晾杆使模型更美观 C. 直接换一个完全不同的模型重新制作 D. 不再测试，直接提交作品

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13. 小明想设计一个升国旗用的机器模型，需要用杠杆来省力。在设计时，他应让支点离用力点远一些，离重物近一些，这样设计的好处是______。制作模型时，可以先画出______，再选择材料进行制作。

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14. 一台机器模型的动力部分提供能量，传动部分传递动力，控制部分决定启动或停止。四个基本组成部分中，直接完成预定任务的部分是___部分。

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15. 制作木板小车模型时，试运行发现车轮被车身挡住，无法顺畅转动。改进时应把车轮与车身之间的间隔___。

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16. 制作杠杆式取物机模型时，试压发现操作端很费力。支点到重物的距离是8厘米，改进方案要求操作端到支点的距离为这段距离的3倍。操作端应调整到距支点___厘米处。

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17. 小明的扫地机器人在工作时，电池为电机供电，电机带动轮子转动，控制器决定机器人前进或转向，而机器人底部的刷子直接把地面上的灰尘扫入集尘盒。扫地机器人中，直接完成清扫任务的部分是（　　）A. 电池　B. 电机　C. 控制器　D. 底部的刷子

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18. 小林要设计一个机器模型，把桌面上的小纸盒沿斜坡送到较高的平台。以下哪种设计最符合任务要求？A. 用一块斜板连接桌面和平台，让纸盒沿斜板推上去　B. 把纸盒放在弹簧上，压缩后松开　C. 用磁铁吸住纸盒，再把磁铁举到平台上方　D. 用绳子把纸盒系在桌腿上，拉动桌腿

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