冀人版·科学三年级上册《第二单元多样的材料》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（5 个）

认识生活中的常见材料材料的分类方法材料的性质与用途天然材料与人造材料合理使用与节约材料

本单元练习题（18 题）

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1. 小明用橡皮擦字时，只擦了一个字，却把整块新橡皮丢进了垃圾桶。下面的做法中，正确的是（　　） A. 随手扔掉，反正橡皮很便宜 B. 把橡皮捡回来继续用 C. 让爸爸妈妈再买很多新橡皮 D. 把橡皮扔到操场上去

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2. 小宁把塑料尺、铁夹子和纸卡分别放进“塑料”“金属”“纸”三组。他是按什么方法分类的？A.按颜色分类 B.按用途分类 C.按材料分类 D.按形状分类

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3. 小明给水杯盖做一个能防水的垫圈，选用橡胶，因为橡胶具有___的性质。

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4. 小雨家的雨伞伞面用防水布做，伞骨用金属做，手柄用木头做。下列说法正确的是（　　）A. 伞骨用金属是因为金属坚固 B. 伞面用布是因为布吸水快 C. 手柄用木头是因为木头导热快 D. 三种材料都不防水

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5. 手工角有木片、石块、塑料片和玻璃珠。按材料来源分成“天然材料”和“人造材料”两组，木片和石块放入___组，塑料片和玻璃珠放入___组。

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6. 小明的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子。铅笔是用木材做的，木材直接来自大自然，属于天然材料；橡皮和尺子是人工加工制成的，属于___材料。

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7. 班级做手工书签，桌上有旧包装纸和新彩纸。怎样做更合理、节约材料？A. 全用新彩纸，剩下的扔掉 B. 先用旧包装纸，按需要裁剪，边角料留作小装饰 C. 多裁一些备用，用不完就丢掉 D. 把旧纸和新纸都剪碎后再挑

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8. 班级要做24张植物标签，每张整纸能裁出8张标签。桌上有干净边角纸，正好能做8张。先用边角纸，剩下的用整纸做，需要用整纸___张。

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9. 妈妈想给阳台窗户做一个挡雨的遮雨板，要求雨水不能渗进来，还能经受风吹日晒不生锈。下列材料中最合适的是（　　）A. 硬纸板 B. 塑料板 C. 木板 D. 普通铁皮

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10. 学校做展示牌，旧纸板还能用，老师只要求每块牌子比旧纸板大一圈。下面哪种做法更合理？A.直接用新纸板裁成大块 B.先量好尺寸，用旧纸板裁出牌子，不够的部分再用新纸板补 C.把旧纸板剪碎后全部丢掉，再用新纸板 D.多裁几块新纸板备用

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11. 奶奶去超市买菜，家里有一个旧布袋，能反复使用；收银台还有免费的一次性塑料袋。为节约材料、减少浪费，奶奶应该带___去装菜；用过的塑料袋随意扔掉的做法是___（填“合理”或“不合理”）的。

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12. 妈妈整理厨房用品：铁锅、塑料保鲜盒、玻璃杯、瓷碗、木筷子、不锈钢勺子。其中由金属制成的是___和不锈钢勺子（填物品名称），由玻璃和陶瓷制成的共有___种，容易破碎、使用时要小心轻放的是玻璃杯和___。

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13. 妈妈炒菜用的锅，通常是用什么材料制成的？A. 塑料 B. 木头 C. 金属 D. 玻璃

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14. 小丽把玻璃片、塑料片、纸片和木片分成两组：玻璃片和塑料片一组，纸片和木片另一组。她是按什么方法分类的？A.颜色 B.透明程度 C.软硬 D.材料种类

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15. 美术课做模型，老师规定每组用一张完整的硬纸板。小组先用废旧纸盒拆出的纸板拼成一张，已经够用，就不再拆新纸盒。这样做是为了___材料。

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16. 科学角想按材料的软硬给材料卡片分类，应依据什么来分？A.材料的颜色 B.材料的软硬程度 C.物品的用途 D.物品的形状

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17. 整理手工材料时，小禾把木片、棉布和铁丝分别放好，这是按材料的___分类。

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18. 学校回收时，老师把铝制饮料罐和塑料瓶分开放。铝制饮料罐属于___材料。

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