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川教版·英语六年级上册《My Vocabulary Bank》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

整理与归类个人词汇表运用策略记忆和巩固单词用新词汇造句并表达开展词汇自测与同伴互测

本单元练习题（18 题）

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1. 小林和同桌用《My Vocabulary Bank》里的词汇卡互相检查。哪种做法既有自测，也有同伴互测？ A. 小林先遮住英文词，自己回忆并写下；再由同桌对照词汇卡检查并指出写错的词 B. 小林一直看着英文词抄写，同桌在旁边读一遍 C. 小林和同桌各自看词汇卡朗读，不检查记忆情况 D. 小林让同桌直接告诉他所有英文词，自己照着写

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2. Lily 在词汇自测本上给动物类词汇建了一页 My Vocabulary Bank。第一步自测：她遮住英文，只看中文提示默写单词：熊猫 ___；老虎 ___。第二步同伴互测：同桌 Tom 念英文，她写出中文意思，Tom 念的第三个词是 elephant，Lily 应写出中文意思 ___。第三步核对：全班动物类要求掌握 10 个词，Lily 自测写对了 7 个，她还需要订正掌握 ___ 个词。

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3. 小华在整理个人词汇表时，把本学期学过的单词按主题归类。他写下了：Animals（动物）：cat, dog, bird, ___；Colours（颜色）：red, blue, green；Food（食物）：rice, egg, milk。请从 cat, red, egg, milk 中选出最适合填入 Animals 类空格处的单词，并写出该组其余不属于 Animals 类的单词数量：空格处应填 ___，其余不属于 Animals 类的单词共 ___ 个。

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4. 期末前，小美用《My Vocabulary Bank》给自己和同桌安排了词汇复习流程。下面哪个选项完整体现了“先自测、再同伴互测”两个环节？A. 小美遮住词库中的英文单词，只看中文写出英文，然后与词库核对订正；接着把这张卡交给同桌，由同桌遮住中文，让她口头说出词义，同桌判断对错。B. 小美把整页词汇抄写三遍，抄完交给同桌保管。C. 小美请同桌把所有单词的中文意思直接告诉她，她逐个记下来。D. 小美遮住中文看英文默读一遍，然后自己合上本子休息。

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5. 期末复习时，小华想用《My Vocabulary Bank》检测自己对职业类词汇的掌握情况。他准备了四步计划：①遮住英文单词，只看中文“医生、护士、司机、农民”默写英文；②默写后翻开词库逐个核对；③把错的单词抄进“重点词”栏，读三遍；④请同桌看着词库报中文意思，他口头说出对应英文，由同桌判断对错。下面哪个说法正确？A. 第①步是同伴互测，第④步是词汇自测 B. 第②③步不属于词汇自测的一部分 C. ①②③合起来是一次完整的词汇自测，第④步是同伴互测 D. 只有第④步属于有效的词汇检测，①③是抄写练习

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6. 小雨和小安用《My Vocabulary Bank》练习词汇自测与同伴互测。他们约定：先各自遮住词库中的答案，独立看提示回忆并记录；再交换练习本。小雨完成自测后，小安应 ___。

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7. 小红在整理个人词汇表时，把单词按主题归类。下面哪个选项中所有单词都能归入 Food & Drink（食物与饮料）这一类？A. rice, milk, bread, juice B. rice, milk, pen, juice C. rice, cat, bread, juice D. milk, bread, ruler, juice

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8. 班级要保持教室整洁。选择一句能表达这个意思、且正确使用新词组“keep ... clean”的句子。A. We should keep our classroom clean. B. We should keep our classroom dirty. C. We should clean keep our classroom. D. We should keeping our classroom clean.

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9. 整理《My Vocabulary Bank》的练习记录时，看到四个步骤：A. 遮住词库中的英文词，独立看提示回忆并写下答案；B. 同伴对照词库检查这份答案，并标出不一致的地方；C. 两人交换答案记录；D. 看着词库把英文词抄一遍。按“先自测、再同伴互测”的顺序，选出应依次进行的步骤：___。

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10. 我在个人词汇表中整理了 apple, banana, pear。给这组词归类，最合适的标题是：A. Fruit B. Animals C. School things D. Weather

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11. 在词汇自测中，看到单词“museum”，请写出它的中文意思：___

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12. 小明在整理个人词汇表时，将单词按类别归类。以下四个选项中，有一个选项的归类是错误的，请选出。A. 水果：apple, banana, orange, grape B. 颜色：red, blue, yellow, green C. 动物：cat, dog, fish, desk D. 学习用品：pen, pencil, ruler, eraser

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13. 想记住 apple、banana、orange 这几个单词，哪种方法更合适？A. 按水果类别把它们放在一起记 B. 把字母顺序打乱后记 C. 只看单词，不读也不写 D. 记住一个后就不再复习

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14. 下列用新学词汇 borrow ... from ... 造的句子中，语法和表达完全正确的一项是（　　） A. I often borrow books from the library. B. I often borrow the library from books. C. She borrow a pen from me yesterday. D. We borrow some milk to the shop.

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15. 请把这些词写入个人词汇表中最合适的类别：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。类别：___

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16. 用括号中的词语按正确顺序补全句子，每个词语只用一次：I ___ (at / often / help / my mother / home).

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17. 小安先独立遮住英文词，根据中文提示回忆并写下单词；完成后与同桌交换词表，由同桌检查他的答案。请按发生顺序写出这两个环节的名称：___。

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18. 整理你的个人词汇表，将下列单词按类别归类：bus, train, bike。类别标题填在空格中：___

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