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川教版·英语六年级上册《Self-check》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

复习本册核心词汇与短语复习一般过去时与情态动词用法综合检测听读说写技能反思与自查学习中的薄弱点

本单元练习题（27 题）

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1. 用所给词的适当形式填空：1. I ___ (go) to the zoo with my parents last Sunday. 2. She ___ (visit) her grandparents yesterday. 3. ___ you ___ (can) swim when you were five? 4. We ___ (not can) use the computer two years ago. 5. He ___ (play) football after school yesterday afternoon.

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2. 小明完成英语自查：能读懂短对话，能回答日常问题，也能写简单句子；但听英语对话时常听不懂。反思后，他最需要加强的是英语的 ___.

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3. Yesterday, I ___ my bike to school, but today I ___ because my leg hurts. A. rode; can’t B. ride; can’t C. rode; couldn’t D. rides; can’t

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4. 根据句意和中文提示，补全句中所缺单词（每空一词）。 1. I w____ to the park with my parents last Sunday.（去） 2. She d____ her homework yesterday evening.（做） 3. We p____ football after school last Friday.（玩） 4. Tom c____ speak English when he was five.（会，情态动词过去式） 5. You s____ wash your hands before dinner.（应该）

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5. 根据中文提示补全单词，注意拼写完整：1. We should eat more v________（蔬菜）every day. 2. My uncle is a f________（农民）and he works on a farm. 3. Please w________（洗）your hands before dinner. 4. I often read books in the l________（图书馆）on Sunday. 5. Yesterday I h________（帮助）my mother clean the room.

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6. 小华在英语自查中发现：她能认读学过的单词，能正确抄写句子，也能和同学进行简单的英语问答；但让她朗读课文时，发音不够准确，语调也不自然。反思后，她本阶段最需要加强的是英语的 ___（填“听”“说”“读”或“写”中的一项）。

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7. Tom wants to borrow a book about animals from the library. Which phrase can best describe what he should do first?（汤姆想借一本关于动物的书，他应该先做什么？选出最合适的短语）A. take photos B. show the library card C. play football D. wash clothes

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8. 自查记录：Lily能听懂英语指令，也能读懂短句、写简单句子，但回答英语问题时常常说不完整。根据自查结果，她最需要加强的是英语的 ______ 能力。（说）

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9. 读一读，选出与句子意思相符的选项。Lily can sing and dance well. She often sings English songs at the school art festival. What is Lily good at? A. Sports B. Music and dancing C. Drawing D. Swimming

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10. 做英语小项目时，哪位同学的做法同时用到了听、读、说、写？ A. 听同学介绍，再读介绍卡，口头复述并写下要点。 B. 读介绍卡，再读一遍，口头复述并写下要点。 C. 听同学介绍，再读介绍卡，口头复述并画一幅画。 D. 听同学介绍，再读介绍卡，默默想一想并写下要点。

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11. 期末英语自查中，小芳记录：我能听懂课堂指令，能朗读课文，也能写出正确的简单句子；但每当老师提问英语问题时，我总是紧张得说不完整。根据自查结果，她下阶段最需要加强的是英语的 ___ 能力。

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12. 期末自查时，Tom 对照检查表逐项回顾：他能听懂课堂英语指令，能流利朗读课文，也能用英语回答老师的提问；但每次完成英语练习册时，他总会把学过的单词拼错，句子也常常写不完整。根据自查结果，他本阶段最需要加强的是英语的 ___ 能力。（填一个词）

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13. Read and choose. Lucy: I ___ to the museum with my class yesterday. It was fun! Tom: Wow! You ___ take photos there next time. I hear it is allowed. A. go; can B. went; can C. went; couldn't D. go; couldn't

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14. 英语自查时，Amy发现自己做完练习后会核对答案，也会改正错题；但遇到同类题时仍常出错，因为她没有想过错误的原因，也没有记下容易错的地方。她最需要改进的自查环节是___。

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15. Choose the best answer. Last Sunday, Tom went to the beach with his family. He ___ swimming in the sea and played happily. In the evening, he was very tired, so he ___ go to bed early. A. goes; can B. went; could C. went; had to D. go; must

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16. Choose the best answer. Yesterday, the swimming pool was closed, so Lily ___ swim there. Today it is open, so she ___ swim. She ___ her towel at home yesterday. A. can’t; could; leaves B. couldn’t; can; left C. can’t; can; left D. couldn’t; could; leaves

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17. Read the note and complete the sentences. Yesterday, our class visited a farm. We ___ (arrive) at 9:00. The farmer said, “You ___ (must) feed the baby sheep gently.” We ___ (not / can) take the sheep home.

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18. 补全单词，使句子正确。Yesterday, Ben w__ked to school.（走路）He can h__p his friend.（帮助）

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19. 自查后，乐乐发现自己能听懂英语短句、会朗读课文，也能写简单句子，但常常读不懂英语短文。他最需要加强的是英语的 ___。

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20. 根据句意和中文提示，补全单词，使句子完整正确。1. My father is a doctor. He works in a big h______（医院）. 2. I go to school by b______（自行车）every day. 3. She wants to be a p______（警察）in the future. 4. We have four c______（课）in the morning. 5. The museum is n______（紧挨着）to the park.

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21. 补全单词，使句子正确。Yesterday, Ava m__de a card. She can g__ve it to her friend.（制作；给）

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22. 选出与“乘公共汽车”意思相符的短语。 A. on foot B. by bus C. by bike D. by train

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23. 放学后，玲玲没有借书，也没有写作业，而是在图书馆安静地看了一会儿书。哪一个短语最能概括她做的事？ A. go shopping B. do some reading C. go swimming D. play basketball

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24. 根据中文提示补全单词：w__ther（天气）

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25. 英语自查后，Ben发现自己能听懂课堂指令、读懂短句，也能写简单句子，但学过的英语单词常记不牢。请补全表示他最需要加强的方面的单词：v__abulary。

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26. 根据中文提示和首字母补全本册核心词汇：1. My grandfather often reads n________（报纸）after breakfast. 2. It's cold outside, so please put on your c________（外套）. 3. We took the s________（地铁）to the museum. 4. My little sister likes drawing with c________（蜡笔）.

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27. 把不同国家、不同年份的邮票收集起来作为爱好，可以用短语 ___ 来表示。

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