浙人美版·艺术·美术三年级下册《第一单元雕塑之美》练习题

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本单元考点（4 个）

认识雕塑的基本形式（圆雕与浮雕）欣赏中外经典雕塑作品了解雕塑的材质与表现手法尝试用泥材塑造简单形象

本单元练习题（18 题）

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1. 在美术活动中，用泥做一只简单的小鱼，哪种做法合适？ A. 揉出鱼身，再捏出鱼尾　B. 把泥拍成平片，不做鱼身　C. 把泥搓成细长条，不捏其他部分　D. 把泥揉成圆球，当作整条鱼

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2. 美术社把一件作品固定在平板上，形象从板面凸起，背面贴着板面。它属于哪种雕塑形式？ A. 圆雕　B. 浮雕　C. 圆雕，因为它贴在板面上　D. 浮雕，因为它能从各个方向完整欣赏

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3. 小明用橡皮泥捏校园里的小猫，主要用了雕塑的____材料和____表现手法。

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4. 学校美术活动中，明明把木块上多余的部分一点点刻去，做成一只小鸟。作品的材质是____，表现手法是____。

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5. 美术活动中，小组要用泥塑一只站立的小兔，怎样做更合适？ A. 捏出身体和头，再接上耳朵、四肢并压牢连接处　B. 把泥搓成一根长条，不做头和四肢　C. 捏好头和身体后，把四肢轻轻放在旁边　D. 把泥压成薄片，再剪出小兔轮廓

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6. 在美术小组用泥塑造小兔，步骤有：①揉泥团做身体；②捏小泥球做眼睛；③搓泥条做耳朵；④把耳朵粘到身体上压紧。按“先整体后局部，先大后小”的顺序，第一步是____，第三步是____。

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7. 美术课上，小林捏了一个可以从前后左右观看的泥塑小鸟。它属于哪种雕塑形式？ A. 圆雕　B. 浮雕　C. 圆雕，因为只能从正面观看　D. 浮雕，因为能从各面观看

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8. 要用泥塑一个简易小蘑菇，作品上部圆鼓、下部短而细。哪种做法最合适？ A. 揉圆泥团做伞盖，搓短泥柱做柄并压接牢　B. 搓一根长泥条直接当蘑菇　C. 把泥拍成薄片当蘑菇　D. 做好伞盖和柄后轻轻放在一起不连接

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9. 学校美术角介绍一件雕塑：人物坐着，身体前倾，一只手托着下巴，像在认真思考。这是罗丹的作品____。

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10. 美术小组参观雕塑展，看到三件名作：低头沉思的男子、弯腰掷铁饼的运动员、准备迎战巨人的少年大卫。其中表现“沉思”的是《____》，属于古希腊的作品是《____》。

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11. 周末和家人参观博物馆，我看到一排排身穿铠甲、神态各异的陶俑。它们是中国经典雕塑作品____。

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12. 校园艺术角介绍一尊古希腊女神雕像，她双臂残缺，衣裙褶皱自然。这件经典雕塑是（　　） A.《米洛的维纳斯》　B.《掷铁饼者》　C.《思想者》　D.《大卫》

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13. 校园美术角介绍两件雕塑：秦陵兵马俑和米开朗琪罗创作的《大卫》。《大卫》应归入____雕塑；表现古代军士形象的是____。

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14. 学校美术角有两件作品：甲是贴在木板上的凸起花朵，乙是能从前后左右观看的完整泥塑兔子。它们的形式分别是什么？ A. 甲是圆雕，乙是浮雕　B. 甲是浮雕，乙是圆雕　C. 甲、乙都是圆雕　D. 甲、乙都是浮雕

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15. 班级展台上摆着四件小作品：小泥人可绕圈看，纪念章正面图案凸起，小瓷猫能拿在手里，木雕小马各面都能看。哪件属于浮雕？ A. 小泥人　B. 纪念章　C. 小瓷猫　D. 木雕小马

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16. 小杰和爸爸整理博物馆纪念卡，一张画着排列整齐的陶制士兵，个个身穿铠甲、表情不同；另一张画着人头狮身、头戴头巾的巨大石像，卧在金字塔旁。它们分别是____和____。

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17. 美术角里，小宇把几根铁丝弯成车架和车轮，再把它们绑接起来做成小车雕塑。它主要使用的材质和表现手法是什么？ A. 金属，组合　B. 木材，雕刻　C. 黏土，捏塑　D. 纸材，拓印

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18. 在家用泥塑一个简易小苹果，先把泥揉成圆圆的果身，再捏出短小的果柄。果身应揉成____，果柄应捏成____。

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