外研社版（主编：刘兆义）·英语三年级上册《Unit 3 Numbers are fun!》练习题

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本单元考点（4 个）

数字1-10的认读句型：How many...?数字计数表达歌谣中的数字运用

本单元练习题（27 题）

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1. 我们学过英语歌谣："One, two, three, look at me! Four, five, six, pick up sticks!"。课间，小明跳绳时唱："Seven, eight, nine, jump the line!"。按数字顺序，nine 后面接着唱的是哪一个？ A. six B. ten C. four D. two

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2. 小雨从 one 开始一个一个往后数，数到 eight。她在 eight 前面连续数到的三个数是什么？A. four, five, six B. five, six, seven C. six, seven, nine D. seven, eight, nine

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3. Ming has five pencils. 用英语问“明明有多少支铅笔？”，填入句首：___ pencils does Ming have?

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4. 课间排队时，丽丽从 one 开始一个一个往后报数：one, two, three, four, five, six, seven, eight。报完 eight 后她没有停下，继续按顺序往后报。丽丽报到的第十个数是 ___（写英文单词）。

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5. Look and think: Lily is in a line (队伍). From the front, she is the 3rd (第三) child. From the back (从后往前数), she is the 4th (第四) child. — How many children are there in the line? A. Five B. Six C. Seven D. Eight

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6. 放学整理书包时，明明倒着数自己的铅笔：ten, nine, eight, ___。请写出接下来这个数的英文单词。

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7. 下课时，同学们排队报数。明明从队伍最后往前报：ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one。老师问：seven 后面报出的下一个数是几？A. six B. eight C. seven D. five

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8. At the school game, 6 red balls and 4 blue balls are on the floor. Complete the question to ask about the blue balls: “___ ___ blue balls are there?”

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9. 我们学过英语歌谣："Seven, eight, nine, you look fine! Ten, then stop, it's time to shop!"。放学后，小丽和妈妈去文具店，她数一数自己买到的铅笔，想用歌谣里的一句话来说。请填空：小丽数到 ___ 支铅笔时，歌谣里唱"it's time to shop"（该去购物啦）。

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10. 班上要编一首新的数字歌谣，仿照课本句式："One, two, three, look at me! Four, five, six, pick up sticks! Seven, eight, nine, ___, let's be fine!" 按英语数字歌谣中 one 到 ten 的顺序，空线处应填的数字是：A. ten B. nine C. eight D. six

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11. 写出下列数字词对应的数字：one（　） two（　） three（　） four（　） five（　） six（　） seven（　） eight（　） nine（　） ten（　）

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12. 运动会开始前，同学们念倒数歌谣：“Ten, nine, eight, ___, six, five.” 请写出空格处的英文数字。

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13. 补全数字单词所缺字母，并写出中文意思。 1. f__ve（） 2. __ight（） 3. t__n（） 4. s__ven（） 5. n__ne（）

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14. 用数字补全下列单词（首字母已给出，横线数量=所缺字母数量），并写出中文意思。1. t____（三）2. n___（九）3. s____（七）4. e____（八）5. t__（十）

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15. 在教室里从 one 开始往后数，接着写出三个数：____, ____, ____.

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16. 体育课上，大家一起数跳绳：one, two, three, ___。

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17. 音乐活动中，安安念自编歌谣：“One, two, clap with you! Three, four, tap the floor! ___” 下一句应选哪一项？A. Five, six, clap with me! B. Six, five, clap with me! C. Five, seven, clap with me! D. Four, five, clap with me!

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18. 美术课上，乐乐给数字歌谣配动作：“One, two, three, clap with me! Four, five, ___, turn around!” 请写出空格处的英文数字。

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19. 同学们在英语课上编数字歌谣。请根据句意和中文提示，补全歌谣中空缺的英文数字（每空一词，注意拼写）。 1. O__e, two, three, clap with me!（一） 2. Four, five, s___, come and mix!（六） 3. Seven, eight, n___, stand in line!（九） 4. Ten, nine, e___, back we go!（八）

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20. 写出下列数字单词对应的中文意思，并补全所缺字母。1. th__ee（） 2. s__x（） 3. t__o（） 4. f__ur（） 5. __ne（）

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21. 看数字，把对应的英文单词写在横线上。1. 4 → ___ 2. 9 → ___ 3. 2 → ___ 4. 7 → ___

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22. 教室里有九把椅子。用英语询问椅子的数量，补全句子：___ chairs are in the classroom?

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23. 班级图书角整理图书时，小华从 six 开始往后一个一个数：six, seven, ___, nine, ___。请按顺序把两个空补全（用英语单词）。

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24. There are seven books on the desk. Choose the correct question. A. How many books are on the desk? B. How many books is on the desk? C. How many books are desk? D. How many book are on the desk?

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25. 课间整理图书时，明明边摆书边念自编歌谣：“Two, three, ___, clap with me! Five, six, ___, count with glee!” 按数字顺序，两个空格依次填什么？A. four, seven B. four, eight C. five, seven D. three, eight

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26. 课间跳绳时，小组同学边跳边念新编的数字歌谣：“Six, seven, ___, jump with me! Nine, ten, jump again!” 空格处应填哪一个英文数字？A. four B. eight C. five D. two

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27. There are six toy cars in the box. 用英语询问盒子里有多少辆玩具车：___

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