人美版（主编：黄宗贤）·艺术·美术二年级下册《第五单元巧手来装扮》练习题

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本单元考点（4 个）

学习剪贴、折等装饰方法用彩纸装扮生活小物品利用废旧材料进行装扮合作布置美化教室环境

本单元练习题（13 题）

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1. 给铅笔盒贴彩纸装饰，哪种做法最合适？ A. 选彩纸剪出小花，贴在铅笔盒上　B. 把彩纸揉成团，放进铅笔盒　C. 用彩纸盖住铅笔盒的开口　D. 把彩纸撕碎，撒在桌上

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2. 家里的纸巾盒有抽纸口。小雨想用彩纸装扮它，要求抽纸口保持畅通，盒面平整、彩纸贴牢。哪种做法最好？ A. 量好盒面，裁纸时给抽纸口留空，再贴牢彩纸　B. 用整张彩纸盖住抽纸口，贴好后用手撕开　C. 把彩纸贴在盒子里面，外面不装饰　D. 把小纸片松松地放在盒面上，不用胶水

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3. 做一串手拉手的小纸人来装饰教室，正确的做法是（　） A. 把纸对折一次，剪出一个小人 B. 把纸对折几次，剪时折线处留一点不剪断 C. 把每个小人剪下来，再一个个粘起来 D. 把纸卷成纸筒，再剪出小人

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4. 二(2)班同学要合作美化教室。步骤有三个：①张贴装扮教室 ②商量怎样分工 ③动手制作装饰品。请把这三个步骤按先后顺序排列，正确的顺序是____；其中动手装扮教室排在第____步。

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5. 妈妈想用彩纸装饰家里的花盆，哪种做法合适？ A. 剪出彩纸图案，贴在花盆外侧　B. 把彩纸塞进花盆土里　C. 用彩纸盖住花盆底孔　D. 把彩纸揉成团放在花盆旁

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6. 小明要用废旧材料装扮纸盒小动物。想做柔软的耳朵，他从干净旧布、铁钉、碎玻璃中选____；想做圆圆的眼睛，他从旧纽扣、用过的电池、尖铁丝中选____。

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7. 小刚想用废旧材料装扮成“机器人”参加班级联欢会。下面哪种做法最符合“巧手来装扮”的要求？ A. 用爸爸的新衬衫剪洞做盔甲　B. 用旧纸箱做身体、瓶盖做眼睛　C. 直接买一套机器人服装　D. 用新买的彩纸折机器人头饰

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8. 小红要折一朵纸花贴在贺卡上，步骤是：①把彩纸对折几次；②涂胶把花贴到贺卡上；③沿折痕剪出花瓣，折边处要留一点不剪断；④把纸展开、压平成花朵。正确的顺序是（　） A. ①③④②　B. ①④③②　C. ③①④②　D. ①③②④

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9. 同学们想把教室布置得更美。哪种做法最合适？ A. 各自随意贴装饰　B. 先商量分工，再一起布置　C. 只让一位同学布置　D. 把装饰品都放在桌上

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10. 小乐给家里的纸杯做彩纸装饰，杯口要能喝水，杯身上的彩纸要贴牢。哪种做法合适？ A. 剪彩纸贴在杯身外侧，避开杯口　B. 把彩纸贴在杯口内侧　C. 用彩纸把杯口封住　D. 把彩纸团起来放进杯里

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11. 小宁想用彩纸装扮家里的收纳盒，盒盖要能开合，正面的标签窗要露出。哪种做法合适？ A. 量好盒面，剪彩纸时给盒盖和标签窗留空，再贴牢　B. 用整张彩纸把盒子包紧，盖住盒盖和标签窗　C. 把彩纸剪成小片，只贴在盒盖里面　D. 把彩纸揉成团，放进收纳盒

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12. 小雨剪好彩纸图案，准备装饰家里的纸笔筒。为了让图案贴牢又不挡住笔筒口，她应先____，再____。

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13. 小红想用废旧材料装扮成小花仙参加班级联欢会。做裙子时，她应从废旧挂历纸、碎玻璃、旧铁丝中选____；做花朵头饰时，她应从废旧包装盒纸板、用过的电池、尖钉子中选____。

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