人美版（主编：黄宗贤）·艺术·美术二年级上册《第四单元设计小能手》练习题

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本单元考点（4 个）

了解简单的设计与生活的关系为文具或生活用品设计花纹用画、剪、贴方法设计小卡片尝试设计美观实用的物品

本单元练习题（18 题）

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1. 教室里的伞架有了挂钩，雨伞能挂好，不容易倒在地上。伞架上的挂钩有什么用？ A. 让伞更好收放　B. 让伞变得更长　C. 让伞的颜色变深　D. 让伞不再需要

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2. 给同学做一张小卡片，哪种做法同时用到画、剪、贴？ A. 在卡片上画花，再把剪好的彩纸花贴上　B. 只在卡片上画花和祝福　C. 剪好彩纸花放在卡片旁　D. 把整张彩纸贴在卡片上

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3. 人们设计一种物品时，先想它用来做什么，再想怎样做更好用。这说明简单的设计与____有密切关系。

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4. 给同学做一张小卡片，要求画、剪、贴都用上，哪种做法符合要求？ A. 画上祝福语和花纹　B. 剪下纸花贴上　C. 画花纹、剪纸星星并贴在卡片上　D. 画花纹、剪下纸星星但不贴

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5. 班级要做一张送给老师的小卡片。先在卡纸上画一棵树，再剪下彩纸做的苹果，最后把苹果贴在树上。这样设计小卡片用到了____、____和贴。

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6. 给家人做张小卡片，先画上气球，再剪下彩纸做的小星星，贴在卡片上。哪种做法用到了画、剪、贴？ A. 画气球、剪小星星并贴上　B. 只画气球　C. 剪下小星星放在卡片旁　D. 把彩纸折成小星星

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7. 小雨想做一个能装铅笔、放得稳又好看的笔筒，选哪种设计最合适？ A. 瓶口敞开、底部平稳，外面画上彩色花纹　B. 瓶口封住、底部平稳，外面画上彩色花纹　C. 瓶口敞开、底部尖尖，外面画上彩色花纹　D. 瓶口敞开、底部平稳，外面不装饰

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8. 迎接新同学，乐乐想做一张小卡片：卡片上要有自己画的图案，也要有剪下并贴好的彩纸图案。哪种做法符合要求？ A. 画太阳，剪下彩纸云朵贴在卡片上　B. 画太阳，剪下彩纸云朵放在卡片旁　C. 剪下彩纸云朵贴在卡片上，不画图案　D. 画太阳，把整张彩纸贴在卡片上

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9. 家里的鞋柜分成几层，鞋子更容易放整齐、拿出来。这说明设计要符合人们的____。

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10. 家里准备给床边做一个小灯。妈妈想让灯光照到书页，灯座还要稳，不容易碰倒。小灯的设计既要考虑它的____，也要考虑使用时的____。

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11. 小宇带饭时，菜和水果常混在一起。妈妈做了有隔层的饭盒，这样设计有什么好处？ A. 让菜和水果分开放，方便吃　B. 让饭盒变得更重　C. 让饭菜不用再吃　D. 让饭盒的颜色变多

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12. 小雨想给笔袋画一排大小相同的红、黄小花，颜色要红黄相间。哪种花纹符合要求？ A. 红花、黄花、红花、黄花　B. 红花、红花、黄花、黄花　C. 全是红花　D. 红花、黄花、黄花、红花

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13. 美术课后，桌上的彩笔常滚落，收拾也不方便。小雨想做一个笔筒，哪种设计最能解决这两个问题？ A. 筒身有隔格，底部平稳　B. 筒身涂上亮丽颜色　C. 筒身做得很高，底部很窄　D. 筒身贴上许多图案

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14. 家里的书桌侧边装了挂钩，书包可以挂起来，不挡着走路。这个设计让生活更____。

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15. 家里常找不到钥匙，家人把挂钩装在门边，方便进出时拿放。这个设计是针对生活中的____问题。

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16. 小林给文具盒边沿设计花纹，共有6个位置，左右要对称。最左和最右画蓝三角，中间两个位置画黄圆点，剩下的位置画红花。从左到右应画____。

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17. 雨天回家，湿雨伞放在门口会把地面弄湿。家人设计了带接水盘的伞架。这个设计主要解决哪种生活需要？填选项字母：A.接住伞上的水，保持地面干爽　B.让雨伞颜色更鲜艳　C.让雨伞变得更长。____

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18. 小华喝水时，水杯放在课桌边上，常被胳膊碰倒。妈妈给杯底装了一个带吸盘的软垫，杯子就稳稳地贴在桌面上。这个设计主要是为了解决什么问题？填选项字母：A.水杯容易被碰倒 B.水杯里的水太凉 C.水杯的颜色不好看 D.水杯装的水太多。___

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