人美版(主编：陶涛)·艺术·美术八年级上册《第五单元让传统文化走向世界》练习题

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本单元考点（4 个）

传统文化元素的国际传播途径中外艺术交流的典型案例创作具有中国传统文化特色的作品用美术形式讲好中国故事

本单元练习题（18 题）

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1. 小林要创作一枚具有中国传统文化特色的书签，哪种设计最合适？ A. 以青花瓷纹样为灵感，绘制缠枝莲并配以传统色彩　B. 照搬外国卡通形象并涂上鲜艳颜色　C. 随意绘制几何线条，不融入文化元素　D. 只写现代流行语，不作图案设计

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2. 某社团要制作一张面向海外观众的海报，介绍“愚公移山”的故事。哪种设计最能用美术形式讲好中国故事？ A. 以连续画面表现愚公带领家人移山的过程，并用简洁图文点明坚持不懈的寓意　B. 只画一座装饰华丽的中国风山峰，不表现人物或故事　C. 堆叠龙、灯笼等传统纹样，不交代它们与故事的关系　D. 只写故事名称和大段文字，不设计能表现情节的画面

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3. 某校要把一组传统纹样介绍给海外青少年。下列方案中，哪一项最能让不同国家的观众理解纹样含义，并通过多种渠道持续接触它？ A. 只在校园展出纹样原作　B. 制作配有多语种说明的短视频，并在海外线上平台发布、配合当地文化交流活动　C. 将纹样印在商品上，但不说明来源与含义　D. 在海外活动中展示纹样，只播放本地语言讲解

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4. 清代宫廷绘画中，一位来自意大利的画家用中国画材料作画，并尝试融入西方的明暗与透视表现。这一中外艺术交流典型案例中的画家是____。

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5. 中外艺术交流史上，双向传播的典型事例交相辉映。唐代高僧鉴真六次东渡日本，传播建筑、雕塑技艺，他主持修建的____至今珍藏于日本奈良，被视为中日文化交流的见证；与此同时，佛教艺术沿丝绸之路东传，在甘肃境内与中原传统艺术融合，形成了以彩塑和壁画闻名于世的____，成为古代中外艺术交流的另一座丰碑。

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6. 一位设计师想让海外观众认识中国剪纸文化，哪种做法最能促进剪纸元素的国际传播？ A. 只在本地收藏剪纸作品　B. 制作多语种介绍并通过国际展览和网络平台展示剪纸　C. 将剪纸作品封存起来　D. 只向国内观众讲解剪纸

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7. 某美术小组准备制作一幅介绍中国传统节日“端午节”的作品，面向不了解这一节日的外国观众。哪种方案最能用美术形式讲好中国故事？ A. 以连续画面表现龙舟竞渡与人们纪念屈原的情景，并配简洁说明　B. 只画龙舟和粽子，突出鲜艳色彩，不交代节日由来　C. 将龙舟改画成外国帆船，以便观众熟悉　D. 汇集多种节日纹样装饰画面，不呈现端午节的具体故事

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8. 某团队要为海外青少年设计介绍“木兰从军”的美术海报，既要让观众看懂故事发展，也要传达人物精神。哪种方案最合适？ A. 用连续画面呈现木兰替父从军、征战归家，并以简洁文字点明她的担当　B. 只画华丽盔甲和战马，用密集花纹填满画面　C. 把木兰画成与故事无关的异国公主，并突出奇幻装饰　D. 只写故事名称和人物姓名，不安排任何视觉叙事

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9. 某文化机构希望让海外观众了解一组传统纹样，计划把作品带到多个国家巡回展出，同时制作多语种短视频并发布到国际网络平台。该方案采用的两种国际传播途径分别是____和____。

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10. 某团队为一组中国传统纹样设计国际传播方案。候选方式为：甲，在本地展厅长期陈列；乙，在海外文化节设置现场体验展位；丙，在国际网络平台发布多语种短视频；丁，制作中文纸质册仅在本地发放。若方案必须同时包含“海外现场体验”和“便于海外观众反复观看”两种途径，应选____和____。

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11. 为向来访的海外学生讲好中国故事，美术小组决定以“愚公移山”为题材进行创作：用多幅画面按故事情节发展的先后顺序依次呈现完整过程，并在每幅画面下方配以简短的文字说明，帮助外国观众理解内容。这种以多幅连续画面配文字说明来叙述故事的美术形式是____。

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12. 中外艺术交流的典型案例中，云冈石窟早期造像吸收了经丝绸之路传入的____艺术风格。

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13. 学校准备设计一枚赠给外国来宾的纪念徽章，要求作品既有中国传统文化特色，又能让人看出设计来源。哪项创作方案最合适？ A.借鉴中国皮影人物的侧面造型与镂空纹样，重新组合成简洁徽章图案　B.把中国皮影人物、埃及金字塔和太空飞船拼在一起，不考虑图案之间的联系　C.照搬一幅皮影作品的全部画面，不作取舍，直接缩小印在徽章上　D.绘制常见的运动鞋和篮球，只用鲜艳颜色装饰徽章

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14. 某机构与海外设计团队共同改编中国传统窗棂纹样，并在双方策划的国际设计周中展示成果；活动结束后，又把制作过程剪辑成可在线收听的多语种音频节目。前一做法属于____传播途径，后一做法属于____传播途径。

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15. 某博物馆计划让海外观众了解中国青花瓷纹样。下列做法中，属于传统文化元素国际传播途径的是（　） A. 将纹样资料锁入库房仅供馆内研究　B. 参加海外艺术博览会并现场演示青花纹样绘制 C. 在馆内食堂更换青花纹样餐盘　D. 邀请本单位员工参加内部纹样知识问答

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16. 某扎染传承人想让自己创作的传统纹样被世界各国民众了解，并制定了四项推广做法。其中，不属于面向国际观众的传播途径的一项是（　） A. 参加海外国际手工艺博览会并现场演示扎染技艺　B. 在国际社交平台开设多语种账号，定期直播扎染过程　C. 在自家作坊用本地方言向同村邻居展示扎染作品　D. 与国外博物馆合作，举办扎染纹样专题巡回展

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17. 为一只素色帆布袋创作具有中国传统文化特色的图案，请选用最合适的完整设计方案填入横线：A.以京剧脸谱为主体，配合对称构图和传统色彩；B.以太空飞船为主体，配合科幻线条和荧光色彩；C.以现代耳机为主体，配合几何色块和金属质感。方案____。

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18. 设计面向海外观众的中国传统故事展板时，怎样安排画面与文字，才能既讲清故事发展，又让观众理解其中的精神内涵？请填入：画面应按故事情节的____呈现，并配以点明故事寓意的____。

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