人教版·美术高一下册《第二单元源远流长独一无二的中国书法》练习题

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本单元考点（5 个）

汉字演变与书法书体的形成篆、隶、楷、行、草的特征用笔、结构、章法的基本要素经典碑帖作品的临摹与赏析书法艺术的神采与意境

本单元练习题（18 题）

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1. 练习者保持笔画的轻重、提按及字与字之间的疏密不变，只调整一个字左右部件的宽窄比例与穿插关系，主要是在调整书法的哪一基本要素？ A. 用笔　B. 结构　C. 章法　D. 墨色

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2. 某幅书法作品用笔刚健，线条粗细变化明显，字势欹正相生，行气连贯；字形并非整齐匀称，却使人感到沉着中有奔放。对其神采与意境，最恰当的理解是 A. 字形不够匀称，说明作品缺乏艺术性　B. 用笔、结体与行气共同营造出兼有沉着和奔放的意境　C. 线条越粗，作品表达的情绪必然越激烈　D. 只要作品传达了情绪，笔法和结构就不再重要

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3. 中国书法讲究用笔、结构、章法。下列关于三者基本要素的表述，正确的是： A. 用笔讲起笔、行笔、收笔，结构讲字内疏密重心，章法讲整体字距行距与落款　B. 用笔讲整体字距行距，结构讲起笔、行笔、收笔，章法讲字内疏密重心　C. 用笔只讲墨色，结构只讲印章，章法只讲纸张　D. 三者均只讲书写速度，与点画和布局无关

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4. 根据字形特征填空：笔画圆转、结构匀整的是____；笔画平直、字形方正的是____。

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5. 欣赏书法作品时，点画、字形、章法等肉眼可见的外在形态属于“形质”，而蕴含在笔墨之中、能打动观者的精神气度与情感意蕴属于“神采”。某同学观看一幅草书后说：“这幅作品笔画工整、排列规范，却让人感受不到书写者的情绪起伏与生命气象。”若用上述两个术语评价，这幅作品是____有余而____不足。

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6. 某学习小组梳理汉字书体演变，设置四张身份卡：甲“秦统一后推行，线条圆匀、结构对称”；乙“汉代通行，横画呈蚕头燕尾，字形扁方”；丙“刻于龟甲兽骨，象形意味最浓”；丁“魏晋后通行，介于楷书与草书之间”。若按书体形成先后排列，四张卡的正确顺序是____（填序号，如甲-乙-丙-丁）；其中标志古文字向今文字转变的关键书体是____。

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7. 安排单字内部笔画的长短、疏密和重心，属于书法的____；安排字与字、行与行的整体关系，属于书法的____。

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8. 一幅书法作品中，字的内部比例与重心保持不变，字与字、行与行的疏密及款识位置也不变，只调整点画的提按、转折和行笔速度，改变的是书法的____。

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9. 某书法展的五段文字说明分别描述：甲，笔画圆转、结构匀整；乙，字形宽扁，横画常见波磔；丙，字形方正、笔画分明；丁，笔画间常有牵连，书写流动而仍易辨认；戊，笔画连绵简省，字形变化较大。按甲至戊的顺序，对应的书体是： A. 篆、隶、楷、行、草　B. 隶、篆、楷、草、行　C. 篆、楷、隶、行、草　D. 篆、隶、行、楷、草

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10. 临帖时，甲保持单字写法不变，只改变起笔的藏露、行笔的提按和收笔的轻重；乙保持笔画形态不变，只调整字内部件的高低宽窄与穿插关系；丙保持单字写法不变，只安排字距、行距及整行的呼应。甲、乙、丙所调整的书法要素依次是： A. 用笔、结构、章法　B. 结构、用笔、章法　C. 章法、结构、用笔　D. 用笔、章法、结构

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11. 临写一段楷书时作了如下四处调整：①横画起笔由露锋改为藏锋，收笔回锋；②把“林”字左“木”的捺改为点，使左右部件避让；③把整行字距缩小、行距加大；④把“之”字重心调到字格中轴线上。其中主要调整“结构”的是 ___，主要调整“章法”的是 ___。（填序号）

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12. 学习中国书法后，同学们对用笔、结构、章法三个基本要素展开了讨论。下列判断正确的是：A. 书写时笔锋的提按、顿挫与藏露属于用笔要素　B. 一个字内部笔画的长短、俯仰与向背搭配属于章法要素　C. 通篇字与字之间的大小呼应、行气贯通属于结构要素　D. 落款、钤印的位置安排属于用笔要素

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13. 一幅隶书作品用笔舒展平和，线条厚重、节奏舒缓，整体给人端庄安宁之感；这种由作品传达出的精神气度与情感氛围，属于书法艺术的____。

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14. 临摹经典碑帖时，哪种做法最有助于准确体会原作的笔画形态与用笔特点？ A. 先观察范本，再逐笔对照临写　B. 只记住字形轮廓，不关注笔画　C. 按自己的习惯改写范本笔画　D. 只求写得快，不作观察

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15. 某字的笔画偶有牵连，书写较为流动，但字形仍清楚易辨。最符合这一特征的书体是？ A. 草书　B. 行书　C. 楷书　D. 隶书

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16. 某同学临写一件经典碑帖后，想判断临摹是否抓住原作特点，并据此作赏析。下列做法最恰当的是： A. 对照原作，从笔画、结体和章法辨析异同，再联系作品整体风格　B. 只比较字的大小是否一致，大小相同便说明临摹准确　C. 按个人喜好改动原作笔画，再以书写流畅作为赏析依据　D. 只背诵作品名称和作者，不对照范本观察具体形态

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17. 前人论书有“神采为上，形质次之”之说。某作品点画精工、结字匀称，通篇却板滞少生气，按此标准，其形质虽备而所缺者为___。反过来，形质工整并不能直接保证作品动人，同一字形在不同书家笔下气象迥异，可见神采既须依托形质，又具有相对___于形质的一面（填“超越”或“依附”）。

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18. 书法社展示两幅原创作品：甲字形齐整、点画匀称，却显得拘谨；乙字形疏密错落，笔势连贯，整体呈现沉静含蓄的气息。若不把字形整齐与否直接等同于艺术感染力，乙的沉静含蓄属于作品的____，点画与字形则属于作品的____。

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