考试外国教育史上册《古希腊与古罗马教育》练习题

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本单元考点（6 个）

斯巴达教育雅典教育苏格拉底方法柏拉图《理想国》教育思想亚里士多德教育思想昆体良《雄辩术原理》

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1. 下列关于古代雅典教育的表述，正确的是（　） A. 雅典教育完全由国家控制，青少年一律接受军事训练 B. 雅典教育注重德、智、体、美和谐发展，培养身心既美且善的公民 C. 雅典教育只重视体育，忽视文化知识的学习 D. 雅典教育以培养勇敢善战的武士为唯一目标

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2. 柏拉图在《理想国》中以“洞穴喻”说明教育本质，并据此设计理想城邦的统治者培养方案。下列关于其教育思想的表述，正确的是：A. 教育即把知识灌输进无知的灵魂，如同将视力植入失明的眼睛　B. 教育是引导灵魂转向的运动，使灵魂从可感世界转向善的理念　C. 教育的目的是训练公民掌握修辞论辩技巧以参与城邦民主生活　D. 教育应遵循自然天性使儿童自由发展，反对任何形式的强制训练

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3. 某教育学小组用「苏格拉底方法」（产婆术）设计了一场课堂对话：教师先请学生陈述「勇敢就是战场上不退缩」，随后通过连续追问举出符合「不退缩」却不能称为「勇敢」的反例，使学生意识到原定义自相矛盾；教师全程不直接给出正确定义，而是引导学生在不断否定中自行修正。这一教学过程最突出地体现了苏格拉底方法的哪一特征？A. 以教师讲授权威结论为中心，学生负责记录和记忆　B. 通过讥讽（诘问）揭露对方观点中的矛盾，在问答中助产知识　C. 依靠强制背诵和反复练习形成固定行为习惯　D. 以修辞技巧说服学生接受教师预设的结论

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4. 柏拉图在《理想国》中为理想城邦的护卫者（统治者）设计了一套分阶段培养方案。下列关于这一方案的表述，正确的是：A. 通过长期的音乐与体育训练培养护卫者，使其在20岁左右即可掌握辩证法并胜任统治者职务　B. 年满30岁的学习者经选拔后用五年学习辩证法，再经十五年实际锻炼与考验，约50岁方可成为城邦统治者　C. 护卫者教育以智者派传授的修辞术与论辩术为核心课程，最终以演说能力决定执政资格　D. 统治者候选人只需通过军事训练与体能考验即可执政，无需经历哲学学习阶段

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5. 柏拉图在《理想国》中系统阐述了其教育主张。下列关于其教育思想的表述，正确的是：A. 教育的根本目的在于训练公民的演说与辩论才能，以适应城邦民主政治的需要　B. 教育的最高目标是培养掌握善的理念、具有智慧的哲学王，以实现理想国家　C. 教育应遵循自然，按儿童身心发展特点分阶段实施体、德、智教育　D. 教育应通过军事训练培养勇敢纪律的战士，女子也须接受与男子相同训练

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