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读短文，回答问题。 泼水节到了，傣族人民早早来到路边，等着迎接周总理。周总理身穿傣族服装，笑着向大家走来。人们端起银碗，把清水洒向敬爱的总理，总理也把祝福的水洒向大家。大家都笑了，笑声传得很远很远。 问题：从短文中哪里能看出傣族人民敬爱周总理？周总理又是怎样对待傣族人民的？
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玲玲在家画一张海边图。她画了蓝蓝的海和白色的帆，觉得画面有点空，就添上几只海鸥和远处的小岛。画好后，她把画送给奶奶。请用“只要……就……”说说玲玲怎样让画面更丰富。
读短文，看看小图，选出最合适的朗读停顿。\n雨停了，乐乐拿着水壶，走到花坛边，给刚长出的嫩芽（nèn yá）浇水。\n小图：👦🏻 🫗 🌱 💧\nA. 雨停了，乐乐／拿着水壶走到／花坛边，给嫩芽浇水。\nB. 雨停了，乐乐拿着水壶／走到花坛边／给刚长出的嫩芽浇水。\nC. 雨停了／乐乐拿着／水壶走到花坛边给刚长出的嫩芽／浇水。
读短文，回答问题。 午后，妈妈靠（kào）在沙发上睡着了。她的脸很安静，手边放着一本书。窗外的树影（shù yǐng）轻轻晃动，她没有醒来。小雨看着妈妈，觉得她睡得很安心。 短文描写了睡梦中的妈妈怎样的样子？
阅读短文，回答问题。 秋(qiū)天到了，植(zhí)物种子们要出发了。豆(dòu)荚(jiá)晒(shài)着太阳，啪的一声裂开了，种子蹦(bèng)着跳着，落在了附近的泥土里。椰(yē)子宝宝坐着果(guǒ)实掉进大海，随(suí)着海浪漂(piāo)啊漂，漂到很远很远的小岛(dǎo)上，在那里安了家。 短文里写了两种植物传播种子的方法，请照样子填一填。 豆荚妈妈让种子 ____________，落在附近的泥土里。 椰子妈妈让种子 ____________，漂到小岛上安家。
放学后，小明在校园花坛边发现裤脚粘着几颗带小钩的种子。花坛里的苍耳(cāng ěr)长着这样的种子。小明猜想，种子是先粘到经过的动物身上，再被带到别处的。苍耳是靠什么方式传播种子的？
周末，小禾在家整理字卡。卡片上有梅(méi)、松(sōng)、树(shù)、河(hé)。她想把和树木有关的字放在一起。哪些字该放在一起？
读短文，回答问题。 下雪（xuě）了。小明在门口画了一个雪人（xuě rén），又请（qǐng）妹妹出来看。妹妹笑着说：“雪人真好看，我心里很清（qīng）爽。” 短文里“请”和“清”读音一样吗？这两个字能互相换着用吗？
读短文，回答问题。 教室里，乐乐把小椅子搬到桌边。他先（zuò）好，再用彩纸（zuò）了一朵小花。 文中表示“坐下”的是哪个字？
阅读短文，回答问题。 小水滴的旅行 我是一颗小水滴，住在小河里。太阳一晒，我变成了水汽（qì），轻轻飘上天空。在天上，我和许多伙伴聚在一起，变成了一朵朵白云。风把我一吹，我变冷了，又变成雨点落下来，掉进小河里。明天，我还要去旅行呢！ 问题：小水滴在旅行中先后变成了哪几种样子？请按顺序写下来。
教室里，小雨（yǔ）整理偏旁卡。桌上有“河（hé）”“江（jiāng）”“休（xiū）”“明（míng）”四张字卡。她想把和水有关的字放进水字盒。哪两张卡该放进去？它们的偏旁叫什么？
读一读，再回答问题。 教室里，老师把“妈（mā）”“河（hé）”“打（dǎ）”写在卡片上。小雨想说出每个字的偏旁名称。 按顺序说出“妈、河、打”的偏旁名称。
教室里，亮亮看见校（xiào）门旁有一片叶（yè）子，旁边站着他（tā）的同学。 说出“校、叶、他”的偏旁名称。
乐乐在书桌上练字，他写“田(tián)”字：先写竖(shù)，再写横折(héng zhé)，接着写里面的横和竖，最后写外面的大横。写完，他开心地笑了。请想一想：按文中说的笔顺，“田(tián)”字的最后一笔是哪一笔？
看拼音读短文，再做题。乐乐(zài jiā lǐ)练(liàn)字，他写了一个“田(tián)”字。这个字方方正正，写起来要先写外面的框(kuàng)，再写里面，最后一笔是横(héng)。按(an)正确(què)笔顺(bǐ shùn)，“田(tián)”字的第四笔是什么笔画？
读一读短文，再完成练习。 星（xīng）期天，小红和奶奶去菜（cài）市（shì）场买菜。菜市（shì）场里的人真多呀！小红看见红红的西（xī）红（hóng）柿（shì），绿绿的黄瓜（guā），还有白白的大萝（luó）卜（bo）。奶奶夸小红：“你认（rèn）识（shí）的字真多！” 短文里写了哪几种蔬菜的名字？请从文中圈出（写出）两个来。
读一读短文，选出“旗”的读音。 教室门口挂着一面旗。风轻轻吹，旗子动了起来。 A. qí B. qǐ
家里，妈妈在河（hé）边洗手。爸爸打（dǎ）开窗，桌上有花（huā）。按短文顺序，说出“河、打、花”的偏旁名称。
读短文，回答问题。 家里，妹妹把“他（tā）”字卡放在小猫旁。哥哥说：“写小猫，要用‘它（tā）’。” 小猫旁的字卡该换成哪个字？
朗读短文。美术课后，乐乐想请同学整理图书角。他说：“今天放学后，请到教室图书角，和我一起整理图书。”小安听完就知道了。乐乐把哪三件事说清楚了？