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某报人物通讯记述一位常年驻守高原邮路的投递员：作者先概述他十一年间独自骑马穿行雪线邮路、自费为牧民代购药品、冒雪抢救散失羊群等典型事例，随后特写一个细节——他随身的邮包带子已磨出两道深深的勒痕，但他始终不肯更换。对上述写人艺术的作用，理解最准确的一项是（ ） A. 典型事例证明事迹真实可信，细节描写渲染环境艰苦，二者主要为增强新闻的时效性 B. 典型事例在整体上展现人物的精神品格，细节描写以小见大地揭示人物内心的坚守，二者互为补充使形象立体感人 C. 典型事例用于交代故事情节的来龙去脉，细节描写用于制造悬念，二者共同提升文章的文学性 D. 典型事例突出人物职业的特殊性，细节描写暗示其生活水平低下，二者旨在引发读者同情
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某同学研习《中国人民站起来了》后，想概括演讲词如何兼顾现场针对性与感染力。下列概括最恰当的是哪一项？A. 联系新中国成立前后的时代处境，回应现场听众对国家前途的关切，并以庄重而振奋的表达凝聚共同信念。B. 依次介绍会议议程和各项事务安排，以信息准确、条理清楚作为表达重点。C. 集中描写个人经历与内心感受，以情绪浓烈取代对听众处境和期待的回应。D. 多用抽象概念阐释国家制度，不必顾及演讲场合和听众的实际感受。
阅读下面这段议论文字，判断其主要论证方法。治理公共事务，不能只看眼前得失。守护河道如同守护城市的血脉，河道通畅，城市运行才有保障。若只在洪水来临时仓促清淤，不如平日巡查维护；前者被动补救，后者防患未然。文段主要运用了哪种论证方法？A. 举例论证，列举具体事例证明观点 B. 引用论证，借助名言增强说服力 C. 比喻论证与对比论证，先作比喻说明，再对照两种做法 D. 因果论证，分析原因并推导结果
某班开展"中国革命传统作品研习"活动，围绕革命者精神品格的内涵展开探讨。下列四位同学的表述中，对革命文化作品思想内涵理解最准确的一项是（ ） A. 小李认为，革命者的牺牲只是迫于时代环境的无奈之举，作品的价值主要在于渲染悲情氛围，引发读者同情。 B. 小王认为，革命传统作品的核心在于展现革命者坚定的理想信念与自觉担当的民族大义，其精神力量能超越具体时代，滋养当代人的家国情怀。 C. 小张认为，革命传统作品重在记录历史事件的时间与过程细节，读者只需掌握史实即可，无须体悟其中的精神品格。 D. 小刘认为，革命者的人格魅力来自个人的英雄主义冲动，作品应突出个人传奇色彩，与民族命运和人民利益关联不大。
研读《中国人民站起来了》时，若要说明演讲词怎样兼顾现场针对性与感染力，下列概括最恰当的是哪一项？A. 面向会议现场的听众，围绕国家新生与人民当家作主展开论述，并以庄重而振奋的表达凝聚共识。B. 面向所有时代的读者，主要介绍演讲者的个人经历，以轻松诙谐的语气增强亲近感。C. 面向专业研究者，集中罗列历史资料与数据，以信息密度取代情感表达。D. 面向演讲者自身，侧重抒写个人感受，不必回应现场听众的共同关切。
某同学整理三篇课文的背诵笔记时写了四则理解式批注，其中与课文原句文意完全相符的一项是（ ） A.《谏太宗十思疏》：若想河流致远，只须不断加深源头即可 B.《六国论》：六国破灭的根本原因在于兵器不利、作战失败 C.《阿房宫赋》：秦的宫殿比天下百姓的房屋还要多，可见统治者奢靡无度 D.《谏太宗十思疏》：治理国家的人，无论何时都不必居安思危
边郡粮道屡受水患，君主拟征调大量民夫开凿新渠。一位大臣进言：“陛下打通粮道，是为边地长久安定；只是旧堤多处松坏，若新渠先成而旧堤仍决，粮船恐难抵达。臣请先修堤，再议开渠。”对这番话的观点态度与讽谏艺术，理解最恰当的是：A. 赞成开渠，认为只要工程规模足够大，便能消除水患 B. 反对一切水利工程，借谈旧堤回避边地粮运 C. 肯定君主用意，以工程次序的风险委婉指出决策疏漏 D. 借称赞君主之名，暗示其不应再关心边地事务
某班同学就“责任与担当”写了一段议论文字：为政者理政，恰似医者治病。高明的医生，防病于未发之时，故病不生；疏懒的医生，待病入膏肓才仓促施治，虽用猛药，收效甚微。治事亦然：平日勤于尽责，则隐患自消；遇事推诿拖延，则小患酿成大祸。下列对这段文字论证方法的分析，正确的一项是（ ）A.运用举例论证，列举历史上多位名医的事迹，说明防患于未然的道理。B.运用比喻论证，把理政比作医病，并以勤责与推诿两种态度作对比，突出尽责防患的重要。C.运用引用论证，引用医学典籍中的名言，证明治病应当趁早的道理。D.运用比喻论证，但文段自始至终只作正面说理，没有运用对比的方法。
《红楼梦》中，某位主要人物出场时未见其人、先闻其声，后来在协理宁国府丧事中显示出果断干练的治家之才；但她在点戏、劝酒等场合常借机逢迎贾母，放债弄权也埋下祸根。下列对其形象的概括最恰当的是：A. 天真烂漫，不谙世事 B. 泼辣精明，才干出众，但也有贪婪弄权的一面 C. 懦弱怕事，逆来顺受 D. 孤高自许，目下无尘
小说《候车》结尾写道：寒夜里，长途车站的钟已敲过十下，候车室里只剩林秀一人。她几次起身望向门外，又坐回长椅，手提包始终紧紧抱在怀里。此时检票员走来，说末班车提前开走了。林秀却长舒一口气，慢慢松开了怀抱。下列关于本文情节安排的说法，最恰当的一项是：A. 手提包的细节是伏笔，暗示林秀并不真想乘车，末班车开走的突转使人物的内心隐情得以揭示 B. 林秀起身望门是环境描写，烘托了寒夜的凄清氛围 C. 检票员的消息是插叙，补充交代了车站往年的运营情况 D. 小说结尾用顺叙交代事件全过程，突出了车站秩序的混乱
原创小说片段：连日暴雨，江水漫上渡口，码头挤满等船的旅客；老船工披着蓑衣立在雨中，一遍遍望着浑浊的江面，久久不肯收篙。这段环境描写的主要作用是（ ）A. 渲染紧张危急的气氛，烘托老船工心系渡客安危的形象 B. 交代故事发生的地点，暗示老船工的出身经历 C. 表现雨水的凶猛，说明老船工技术不熟练 D. 推动情节发展，预示故事将有悲剧结局
某臣劝君主暂缓扩建离宫，并未直接斥责，而是先肯定君主希望百姓安居的用意，继而指出：若宫室日益增广、百姓生计日渐困窘，安民之愿便难以实现。对这段劝谏的理解，最恰当的是：A. 认同扩建离宫，认为安民与营建可以并行不悖 B. 借安民之愿与百姓困窘的反差，委婉劝君主以民生为先 C. 认为君主动机不纯，主张以严厉指责迫使其停止营建 D. 侧重描写宫室营建的盛况，借此赞颂国家治理有方
周同学以“《红楼梦》中人物交往的变化”为专题做读书笔记，以下哪种做法最有利于形成有依据的研究结论？A. 按人物分别抄录印象性评价，不注明情节出处 B. 选取最能印证预想的情节，略去与预想不一致的内容 C. 按回目记录情节背景与人物言行，区分事实和推断，并比较不同情节中的表现 D. 根据一处情节概括人物交往特点，再将结论推广到全书
某原创微型小说写道：小城排水工老纪三十年间默默修复了无数被堵的下水道。退休当天，他发现新修的广场地面下，管道仍是劣质材料。他反复徘徊，最终只留下一张写着隐患位置的纸条塞进传达室门缝，便悄然离开。多年后城市内涝频发，人们才从旧档案中找到那张纸条。下列对小说主题与批判指向理解最准确的一项是（ ） A. 赞美老纪认真负责，批判天灾无情、人力难以抗拒 B. 批判形式化的城市工程与被忽视的基层声音，肯定坚守良知者 C. 讽刺老纪多管闲事，说明个人力量在体制面前微不足道 D. 表达对退休生活的惆怅，主题在于老年群体的孤独处境
小说写道：傍晚，旧街上店铺早早关门，巷口的路灯忽明忽暗；巡夜人敲着梆子经过，行人便低头匆匆散去。此处环境描写的主要作用是什么？A. 渲染冷清压抑的氛围，衬托行人的不安 B. 展现繁华热闹的市井生活，突出人物的喜悦 C. 交代季节变化，说明人物身体虚弱 D. 推动人物相遇，制造故事悬念
校运动队赛前动员会上，演讲者面向即将出征市级比赛的队员，目的是激发大家的斗志并促使全队落实每天加练半小时的计划。下列开场白最能兼顾演讲的针对性与鼓动性的是哪一项？A. 运动有益身心健康，古今中外的哲人对此有过诸多论述，今天我想和大家分享几点读书心得。B. 各位队员，市级赛场上还从未留下过我们队的名字，但每天傍晚操场上的汗水和这半小时的加练，会替我们把它写上去！C. 感谢学校领导拨冗出席本次动员会，下面我按惯例宣读本次比赛的纪律要求与注意事项。D. 体育竞技胜负乃兵家常事，大家尽力就好，不必在意结果，也不必为此改变原有的训练安排。
某演讲稿先指出，城市防汛预警要经过数据收集、设备维护和信息传递等多个环节；接着举例说明，一名社区志愿者持续核验独居老人的联络信息，使预警能够及时送达；最后提出，使命担当也体现在把具体职责认真做好。对这段演讲稿的观点与论证关系，概括最准确的是哪一项？A. 观点是防汛预警依赖多个环节，事例用来说明预警工作流程复杂 B. 观点是做好具体职责也是使命担当，事例以具体行动支撑这一观点 C. 观点是社区志愿服务比专业防汛岗位更重要，事例用来比较两类岗位 D. 观点是只有参与防汛工作才能体现使命担当，事例用来证明志愿者的作用
学校将面向高一学生举行“让节约成为习惯”主题演讲。下列哪段演讲稿最符合听众特点，观点明确且有感染力？A. 节约是一种美德，古今中外都有许多关于节约的论述。下面我将从历史、文化和社会发展等方面谈谈节约。B. 同学们，课间离开教室时，别忘了关灯、关风扇。点滴节约看似平常，却能汇成珍惜资源的行动；让我们从身边小事做起，把节约变成习惯。C. 各位老师，节约资源关系到国家发展。希望有关部门进一步完善节能制度，加强监督管理。D. 今天我演讲的题目是《节约》。节约很重要，我们每个人都要节约。我的演讲到此结束，谢谢大家。
某校学生会拟以“心理健康宣传周”为主题设计多媒介宣传方案，已选定三种媒介：教学楼电子屏（受众驻留时间短）、校广播站（伴随性收听，重听觉）、学校公众号（可深度阅读、便于转发）。下列方案设计最恰当的一项是：A. 三种媒介均发布同一篇两千字长文，保证内容完全一致 B. 电子屏播放十秒动画标语，广播播读减压技巧短音频，公众号推送图文并茂的专题文章并附心理辅导预约方式 C. 电子屏逐条播放长篇心理测试问卷，广播静音播出，公众号只发一张纯文字图片 D. 三种媒介均只发布活动名称和日期，不呈现任何具体内容
阅读下面的文字，回答问题。声学地图是一种把环境声音按地点和时间整理成可检索记录的资料。与普通录音只保存声音不同，声学地图还标注录音位置、时段及声源类别。例如，研究者将清晨不同街区的鸟鸣、车流声分别标注，便可追踪声音分布变化。对第一句说明方法及其作用的分析，正确的一项是：A.运用下定义，简明揭示声学地图的内涵与特征 B.运用作比较，突出声学地图与普通录音的相同点 C.运用举例子，证明声学地图只记录鸟鸣和车流声 D.运用打比方，将声学地图比作环境声音的检索工具