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下列对李白《蜀道难》与杜甫《蜀相》艺术特色的比较，理解正确的一项是：A. 两诗都以夸张想象营造雄奇意境，同属浪漫主义风格 B. 《蜀道难》以奇崛想象极言山川之险，《蜀相》借祠堂景物寄托凭吊之思，一显豪放飘逸，一显沉郁顿挫 C. 《蜀相》善用神话与极度夸张渲染气氛，与《蜀道难》手法完全相同 D. 两诗都直抒胸臆、毫无景物描写，情感表达方式一致
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苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》全词笔法虚实交错。下列对词中虚写的判断，正确的一项是：A. 词人自陈生死相隔十年、仕途奔波而容颜早衰的处境，属于虚写 B. 词人悬想千里之外亡妻孤坟旁的凄清景象，属于虚写 C. 梦醒后词人独自面对明月夜的处境，属于虚写 D. 上阕起首两句直陈别后岁月之久，属于虚写
阅读对《江城子》的分析，选出对词中虚实结合的理解最准确的一项。词中既有现实处境的呈现，也有梦中与亡妻相逢的想象。A. 梦境与现实彼此映照，寄托对亡妻的深切怀念 B. 全篇只写梦中情景，与现实处境无关 C. 全篇只写现实生活，没有想象内容 D. 梦境用于表现欢快心情，与悼念无关
研究小组讨论三种推理：①凡经校准的传感器都能稳定记录，传感器K能稳定记录，所以K经校准。②随机抽查某厂今年出产的十批灯具，均符合标准，于是推测该厂今年出产的灯具都符合标准。③甲、乙两种材料在密度、硬度和结构上相似；甲耐低温，因此推测乙也耐低温。下列判断正确的一项是：A. ①是有效演绎推理，②是归纳推理，③是类比推理。B. ①是演绎推理但无效，②是归纳推理，③是类比推理。C. ①是归纳推理，②是演绎推理，③是类比推理。D. ①是演绎推理但无效，②是类比推理，③是归纳推理。
某研究小组规定：若一条资料经过来源核验，就可以收入正式简报。下列哪项推理必然成立？A. 这条资料可以收入正式简报，所以它经过了来源核验。B. 这条资料没有经过来源核验，所以它不能收入正式简报。C. 这条资料不能收入正式简报，所以它没有经过来源核验。D. 这条资料可以收入正式简报，所以它没有经过来源核验。
下列论证中，属于间接论证的是（ ） A. 乐于助人的人值得交往。小赵经常帮助同学解决困难，所以小赵值得交往。 B. 班级应制定值日轮换表。因为轮换表能使任务分配公平，而公平的分配有利于班级团结，所以应制定。 C. 这份计划书是可行的。假如它不可行，就不会有两位专家在评审中认可其方案，但现在确有两位专家认可，所以它可行。 D. 坚持锻炼有益健康。锻炼能增强体质、改善心情，因此坚持锻炼有益健康。
某小组研读《大卫·科波菲尔》后展开讨论。甲说：小说中米考伯先生生活困窘却总幻想好运将至，这一形象带有狄更斯父亲的影子，可见作品具有自传色彩。乙说：既然有自传色彩，那么小说中大卫当童工、做律师学徒、最终成为作家的经历就应当与狄更斯的人生完全一致，读小说等同于读狄更斯的传记。下列评价最恰当的是（ ）A.甲注意到人物原型与作者经历的关联，乙则混淆了自传性小说与真实传记的界限，小说经过艺术虚构与提炼，人物不能与作者本人画等号 B.甲乙都正确，因为小说以第一人称叙述，内容必然都是作者亲历的事实 C.甲错误，小说人物纯属虚构，与作者生平毫无关系 D.乙正确，凡第一人称回顾往事的小说都是作者的自传
阅读《百年孤独》时，若把作品中的神异现象与家族生活、社会变迁联系起来理解，最能体现其魔幻现实主义叙事价值的是哪一项？A.借神异现象映照现实经验，使传奇叙事承载历史与社会意蕴 B.以神异现象取代现实生活，构造与社会经验无关的奇幻世界 C.把神异现象作为悬念机关，最终逐一解释其科学成因 D.将家族生活写成纯粹的历史纪实，排除神话想象的参与
《秦风·无衣》全诗三章结构基本相同，仅更换少数词语，依次写“同袍”“同泽”“同裳”，“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，“与子同仇”“与子偕作”“与子偕行”。下列对这种结构特点及其表达效果的分析，最准确的一项是（ ）A.三章内容互不相关，分别从衣食、武器、行动三个独立角度罗列军旅生活，重在铺陈物资之丰富。B.重章叠句使诗情层层递进：由同穿战服的共御之谊，到修整兵器的备战之举，再到并肩出发的行动，统一意志逐步升华为共同行动，慷慨激昂的爱国豪情逐章增强。C.反复变换词语是为避免用词重复单调，属于纯粹的语言修饰技巧，与情感表达没有必然联系。D.三章仅更换个别字词，说明诗歌内容单薄、情感重复，形式上的整齐掩盖了思想上的贫乏。
阅读《将进酒》时，若按诗意推进梳理情感，并辨析夸张与用典的作用，下列判断最恰当的一项是：A. 情感由悲转乐后始终平稳，夸张只为写景，用典只为交代宴饮背景。B. 情感由人生易逝之悲转向纵酒豪情，又显露怀才不遇的愤激；夸张强化悲慨与豪情，用典寄托对才士际遇的感慨。C. 情感由愤怒转为克制，夸张表现诗人厌弃饮酒，用典证明其追求功名。D. 情感始终是消沉哀怨，夸张加深自我否定，用典表明诗人认同圣贤寂寞。
《秦风·无衣》每章仅更换个别词语，句式与结构基本相同，这种写法属于《诗经》中常见的重章叠句。下列关于这种写法表达效果的理解，最恰当的一项是（ ） A. 借助回环往复的咏唱，层层强化同心御敌、慷慨赴战的豪情 B. 通过意象堆叠营造朦胧迷离的意境，抒发缠绵悱恻的相思 C. 以反复铺陈的宴饮场面描写，表现贵族宴享的奢华与排场 D. 用一唱三叹的笔调渲染物是人非之感，寄托人生无常的慨叹
小周要论证"学校应开设逻辑思维选修课"。他没有直接陈述理由支持该论点，而是先假设"学校不应开设逻辑思维选修课"，然后指出：如果不开设，学生在辩论和写作中就容易犯逻辑错误，语言表达能力难以提高，这与学校培养理性思维人才的目标相违背，因此该假设不能成立，学校应开设逻辑思维选修课。下列判断正确的是： A. 小周运用的是直接论证，论据直接支持论点 B. 小周运用的是间接论证（反证法），通过否定反面假设来确立论点 C. 小周的论证中论据与论点没有关系 D. 小周的论证方式属于归纳推理
阅读下面的原创短文，选择对画线句的翻译最准确的一项。郡守闻乡民缺粮，乃遣吏循村落，发廪以济乏者。或请俟秋成，守曰：“民既困矣，安可后时？”画线句：乃遣吏循村落，发廪以济乏者。A. 于是派官吏沿着村落巡查，打开粮仓来救济缺粮的人。B. 才派官吏沿着村落巡查，打开粮仓来等待缺粮的人。C. 于是派官吏跟随村民离开，打开粮仓来救济贫困的官吏。D. 于是派官吏沿着村落巡查，打开粮仓来使缺粮的人富足。
某校资料室讨论以下说法，哪一项违反了矛盾律？A. 同一份报告在同一时刻、同一意义上既已公开，又尚未公开。B. 所有通过初审的方案都进入复审；方案甲通过初审，所以方案甲进入复审。C. 对方案甲而言，它要么通过评审，要么未通过评审。D. 能阅读电子文件的人可以使用阅览室；小周可以使用阅览室，所以小周能阅读电子文件。
某研究小组讨论实验室设备的记录能力，以下哪项推理的结论必然成立？A. 所有完成校准的记录仪都能生成可追溯记录；仪器甲完成了校准；所以仪器甲能生成可追溯记录。B. 如果仪器甲完成了校准，它就能生成可追溯记录；仪器甲能生成可追溯记录；所以仪器甲完成了校准。C. 抽查的几台仪器都能生成可追溯记录；所以实验室所有仪器都能生成可追溯记录。D. 仪器甲与仪器乙外形相似，且仪器甲能生成可追溯记录；所以仪器乙也能生成可追溯记录。
某社团负责人在同一时间、同一审核标准下，对同一份申请作出判断。下列哪句话直接违反矛盾律？A. 申请已通过初审，但终审尚未通过。B. 申请已通过审核，同时未通过审核。C. 申请尚未通过审核，也未被明确判定为不通过。D. 若材料齐全则受理；材料齐全，因此受理。
关于《老人与海》中圣地亚哥的硬汉形象及作品的象征意味，下列理解最恰当的一项是（ ）A. 圣地亚哥的坚韧主要表现为征服自然、确保胜利，小说借此肯定人可以彻底支配自然。B. 圣地亚哥虽未能保住捕获的大鱼，却在持续抗争中守住尊严；大海、马林鱼与鲨鱼共同构成复杂的象征意象，简洁叙述也留下未明说的精神意蕴。C. 圣地亚哥最终失去大鱼，说明他的抗争毫无价值；小说以直接议论说明失败者不值得尊敬。D. 圣地亚哥的硬汉气质只体现在身体强健，作品中的自然意象仅用于交代捕鱼环境，与主题无关。
《孟子·梁惠王上》讨论治国者应如何对待百姓生计。某地遭遇洪灾，政府制定救助方案：先核实受灾情况，优先保障群众基本生活，并公开救助标准和落实进度。下列对这一做法现实意义的阐释最恰当的是（ ）A. 体现治理应把民众生计置于重要位置，并以切实措施回应其需要 B. 说明只要救助标准公开，政府便不必再核实实际受灾情况 C. 表明传统民本思想要求政府满足每个受助者的所有诉求 D. 强调灾后治理应主要依靠个人互助，公共救助可有可无
阅读先秦诸子思想的现实阐释，下列对应最恰当的一项是（ ） A. 孔子重视持续学习，说明掌握知识后便无需再更新认知 B. 孟子强调施政应关注百姓，说明公共决策应兼顾民众福祉 C. 老子倡导减少争逐，说明面对公共问题应一概回避责任 D. 墨子主张平等关怀他人，说明社会协作应只优先照顾亲友
演讲词要打动现场听众，往往需要根据听众的身份与处境组织内容、选择语气。下列关于演讲词针对性与感染力的说法，最恰当的一项是（ ）A. 演讲词的针对性体现为只顾表达演讲者个人的立场，无须考虑听众的接受情况。B. 演讲词的针对性要求演讲者明确现场听众是谁，依据其身份、处境与期待确定内容和语气；感染力则来自富有气势的语言与真挚的情感。C. 演讲词的感染力只能依靠华丽辞藻的堆砌，与听众的情感共鸣没有关系。D. 演讲词的针对性和感染力互相排斥，兼顾二者会削弱观点的表达效果。