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棉花姑娘叶子上有蚜(yá)虫，谁能帮她？A. 燕子 B. 青蛙 C. 七星瓢虫 D. 啄木鸟
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放学后，贝贝用完铅笔和橡皮，应该怎么做？ A. 用完就随手一扔 B. 用完把它们放回文具盒 C. 把铅笔送给同学 D. 让妈妈自己收好
背一背《池上》和《小池》。下面哪一句是《池上》里的诗句？A.泉眼无声惜细流 B.小娃撑小艇 C.树阴照水爱晴柔 D.早有蜻蜓立上头
《荷叶圆圆》里，小动物们都喜欢圆圆的荷叶。读一读，想一想：夏天的荷叶看起来是什么样子的？A.尖尖的 B.圆圆的 C.长长的 D.扁扁的
读《荷(hé)叶(yè)圆(yuán)圆(yuán)》时，哪种读法最能读出夏日情趣？A.轻快愉快 B.伤心低沉 C.生气大喊 D.害怕发抖
跑(pǎo)是足字旁的字。下面哪个字和“跑”的偏旁相同？A. 拔(bá) B. 拍(pāi) C. 跳(tiào) D. 打(dǎ)
选出对子。朝霞(zhāo xiá)的对子是：A. 夕阳(xī yáng) B. 桃李(táo lǐ) C. 鸟语(niǎo yǔ) D. 春暖(chūn nuǎn)
小丽读《小公鸡和小鸭子》，读到小鸭子救小公鸡时，她应该怎样读？A. 又快又急促 B. 高声喊叫 C. 放慢声音，读得亲切 D. 大声笑出来
读《夜色》后，我们知道害怕的时候可以怎么做最有效？A.把自己藏起来哭 B.勇敢走出去看看，发现夜色并不可怕 C.一直闭着眼睛 D.再也不出门
背《小池》时，诗里写到的景物是哪组？A.泉眼、细流、树荫、荷叶 B.小娃、小艇、白莲、浮萍 C.蜻(qīng)蜓、池水、白云、荷花 D.小鱼、青蛙、树叶、露珠
《古对今》里，“严寒(yán hán)”的对子是哪个？A. 酷暑(kù shǔ) B. 秋凉(qiū liáng) C. 夕阳(xī yáng) D. 柳杨(liǔ yáng)
背《小池》时，诗里先后写了什么？A. 泉(quán)水、树影(yǐng)、小荷(hé)、蜻蜓(qīng tíng) B. 小荷、泉水、蜻蜓、树影 C. 蜻蜓、树影、泉水、小荷 D. 树影、小荷、泉水、蜻蜓
背一背《小池》。这首诗中写蜻蜓落在小荷上的诗句是哪一句？ A. 泉眼无声惜细流 B. 树阴照水爱晴柔 C. 小荷才露尖尖角 D. 早有蜻蜓立上头
下面哪一组词语都是体育活动？A.打球、跑步、跳高 B.吃饭、睡觉、写字 C.扫地、擦桌、浇花 D.唱歌、画画、读书
小朋友们课间在操场上活动。下面哪一个不是体育活动？ A. dǎ qiú 打球 B. bá hé 拔河 C. tiào gāo 跳高 D. kàn shū 看书
朗读《怎么都快乐》，怎样读出自己玩和伙伴玩各有乐趣？A.自己玩读得难过，伙伴玩读得开心 B.两种玩法都读得快乐，语气随内容自然变化 C.只把伙伴玩的内容读得快乐 D.两种玩法都读得又快又响
朗读《怎么都快乐》时，读到一个人玩和大家玩，哪种读法最合适？A.一个人玩读得不开心，大家玩读得开心 B.两处都读得不开心 C.两处都读出快乐，语气有变化 D.两处都读得一样快、一样响
读《夜色》后，“我”后来不怕黑，是因为（ ）A.妈妈讲故事 B.爸爸带“我”夜里出去看景色 C.躲进被窝 D.一直开着灯
课文里，住在城里的“我”想去哪里？A. 去海边 B. 去新疆（xīn jiāng） C. 去山村 D. 去公园
选出带提手旁的字。A. 跳(tiào) B. 跑(pǎo) C. 拔(bá) D. 踢(tī)