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妈妈说：jǐng、hǎi、hé（井、海、河）三个字里，有两个字的偏旁相同。它们是哪两个？它们的偏旁和什么有关？ A. 海和河，和水有关 B. 井和海，和井有关 C. 井和河，和河有关 D. 海和河，和山有关
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哪个字带三点水，和水有关？A. 河(hé) B. 林(lín) C. 休(xiū) D. 明(míng)
“火(huǒ)”字的笔顺是？A. 点、撇、撇、捺 B. 撇、点、撇、捺 C. 点、撇、捺、撇 D. 撇、撇、点、捺
读完《小壁虎借尾巴》，哪种说法对？A.小鱼用尾巴拨水 B.老牛用尾巴扇风 C.燕子用尾巴挖土 D.小壁虎的尾巴不会长出来
朗读《文具（wén jù）的家》后，明明放学回家写完作业，发现橡皮掉在了地上。他怎样做才是爱护文具？A. 踢到床底下 B. 捡起来放回文具盒 C. 踩扁它 D. 扔到窗外
读了《一分钟》，我们应该怎样做？A.珍惜（zhēn xī）时间 B.浪费时间 C.不做事情 D.总是等一等
读《荷(hé)叶(yè)圆(yuán)圆(yuán)》时，怎样读更有夏日情趣？A.先读得轻快，再把小伙伴的话读得有趣些 B.全文读得又慢又伤心 C.全文大声喊 D.每句话都读得一样平平的
写「也」字时，第三笔是哪一笔？A. 横折钩 B. 竖 C. 竖弯钩 D. 撇
写“木(mù)”时，先写哪一笔？A. 横(héng) B. 竖(shù) C. 撇(piě) D. 捺(nà)
找出字音标错的一项。A. 书（shū） B. 校（xiào） C. 同（tóng） D. 学（xiáo）
选字填空：我（zài）家，明天（zài）去；（qīng）草绿，（qīng）水清。A.在再青清 B.再在青清 C.在再清青 D.再在清青
下面的字谁读 píng（píng）？请选出来。A.平 B.半 C.让 D.说
读《棉花姑娘》后，哪句话说对了？A. 燕子(yàn zi)捉空中飞的虫子 B. 青蛙捉树干里的虫子 C. 啄木鸟捉田里的虫子 D. 七星瓢虫捉空中飞的虫子
读《咕咚》后，大家都说教室门外有水。小兰先问老师，再决定要不要走。她做得对吗？A.对，先问清情况 B.不对，马上跟大家走 C.不对，大声喊叫 D.对，什么也不问就走
小猴子听见大家喊“快跑”，他不知道发生了什么事。小猴子怎么做才对？A. 先去看一看发生了什么 B. 不问原因，跟着大家跑 C. 闭着眼睛跑 D. 大哭起来
读一读，选一选。对子要字数相同、意思相对。下面哪一组是「和风(hé fēng)」的对子？A. 细雨(xì yǔ) B. 夕阳(xī yáng) C. 鸟语(niǎo yǔ) D. 古今(gǔ jīn)
下组词中，每个字都带虫字旁的是哪一个？A. 蜻（qīng）蜓（tíng）、蚂（mǎ）蚁（yǐ） B. 花朵、小鸟 C. 蜘（zhī）蛛（zhū）、朋（péng）友（yǒu） D. 青（qīng）草（cǎo）、蚯（qiū）蚓（yǐn）
朗读《怎么都快乐》时，怎样让人听出一个人玩和大家一起玩都快乐？A.只读出大家玩的快乐 B.只读出一个人玩的快乐 C.两种玩法都读出快乐，语气自然 D.两种玩法都读得难过
先读一读课文《小小的船》的题目，再想一想。下面哪个叠词在课文里没有出现过？ A. xiǎo xiǎo de（小小的） B. shǎn shǎn de（闪闪的） C. lán lán de（蓝蓝的） D. dà dà de（大大的）
小壁虎的尾巴断了，可以去帮它借尾巴的动物是哪一个？A.小鱼——用尾巴拨水 B.老牛——用尾巴赶蚊虫 C.燕子——用尾巴掌握方向 D.都不能借，小壁虎自己会长出新的尾巴