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端午节(duān wǔ jié)，人们常吃___。
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读《四个太阳》时，朗读要读出作者的___（填序号）：A关心大家 B只顾自己 C不喜欢四季
读《一个接一个》，小雨玩耍被叫停后，心里还会盼着下一件开心事。她的童年生活真有 ___。
朗读(lǎng dú)《江南(jiāng nán)》，闭上眼睛想一想：小鱼儿在莲(lián)叶间快活地游来游去。它在莲叶的___、___、___、___四个方向游来游去。
小明一个人看书，觉得很快乐；和小伙伴一起跳绳，也很快乐。照样子填一填：一个人玩____快乐，大家一起玩____快乐。（填“也”或“都”）
照样子，找朋友，把对子词的序号填在横线上。例：古——今。①天 ②地 ③上 ④下 ⑤里 ⑥外 天——___ 上——___ 里——___
读儿歌，填一填。小树有一个好朋友，小鸟天天来唱歌给小树听。有了朋友，小树不孤单了，每天都很开心。小树的朋友是___，有了朋友，小树觉得___。
端午节，奶奶包粽子。最外层是青青的箬(ruò)竹叶，中间裹(guǒ)着白白的糯(nuò)米，最里面还有红红的枣。请按从里到外的顺序填一填：红红的___、白白的___、青青的___。
朗读《四个太阳》写夏天的部分，作者盼大家感到什么？用两个字填空：___。
读了课文《我多想去看看》，想一想：山村里的“我”想去哪里，看什么？请把句子补充完整：山里的“我”想去___，看广场上___。
照样子，把句子补充完整。例：你姓什么？——我姓李。开学了，同桌问你：你姓什么？妈妈告诉你：咱们家姓宋。你可以这样回答：我姓___。
家里的词卡有秋叶(qiū yè)、冬雪(dōng xuě)、春雷(chūn léi)、夏荷(xià hé)。按春、夏、秋、冬的顺序写：___、___、___、___。
“青(qīng)”加上表示水的“氵”，组成___（qīng）字。
读《影(yǐng)子》，填一填：和“前”相对的是___，和“左”相对的是___。
小蜗牛（wō niú）爬呀爬。冬天到了，它看见树叶落光了，地上白白的，原来下雪（xuě）了。图画上画着白白的雪，我们能猜出故事讲的是___天的事。看图猜一猜，再读一读，真有趣！
读《小小的船》，写出课文中表示星星在闪的叠词：___。
读《夜色》后填空：爸爸晚上带“我”去做什么，帮助“我”不再怕黑？___
《我多想去看看》开头的“我”，想去北京看___。
在《客至》中，诗人以家常口吻向客人说明酒菜简朴的原因，这一细节描写表面看似___，实则通过不加掩饰的直白，传递出诗人___的待客态度。
用“一……就……”填空：妈妈 ___ 回家，___ 做饭。