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读《雷锋叔叔，你在哪里》，诗中雷锋叔叔帮助了迷路的孩子，也帮助了年纪很大的___。
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读了《千人糕》，小红知道一块糕的制作离不开许多人的劳动。我们要怎样对待劳动者？我们要___。
奶奶在休息，小安想请弟弟关门。把“关门！”改得语气更和缓：___关门，___？（从“请、好吗”中各选一个填入）
读《村居》后想一想：诗中的孩子在春天做的游戏是___。
默读《纸船和风筝》，想一想：小伙伴闹别扭后，纸船和风筝帮助他们重新表达心意。下面哪项最能说明他们珍惜友谊？把序号填入___。A.愿意主动向对方表达友好 B.只想收到更多礼物
风娃娃帮风车转动，让秧苗(yāng miáo)喝到水；又把人们晒(shài)的衣服吹走了。故事告诉我们，做事不能只靠力气，还要想想是不是___。
《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗中，我们沿着长长的小溪，踏着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔的足迹。请照样子填一填：长长的小溪 弯弯的小路 暖暖的___ 甜甜的___
读《神州谣》(shén zhōu yáo)后，词卡上“海峡”(hǎi xiá)的拼音是 ___；表示各族人民一起努力的词语是 ___。
照样子，用“哪里、难道”填空。例：你的新书包放在___（哪里）？①这台机器人___能自己扫地吗？②你说呀，你的橡皮到底丢在___了？
小华对同桌说：“请你把水彩笔递给我，好吗？”这句话的语气很___。
校园里，昨天草地还是黄的，今天变绿了；树枝上长出小芽，树下有几朵小花。根据观察填空：我发现春天来了，草地变___了，树枝长出___，树下开出___。
《风娃娃》中，风娃娃吹动风车，帮秧苗(hē)足了水；他吹动船帆，让船跑得快，人们都夸他。后来他吹跑了人们晒的(yī fu)，吹断了小树，还把小朋友的风筝吹得无影无踪，人们都______他。这个故事告诉我们：做事情不能光凭力气，还要想想这样做对不对，不能太______。
小宁皱着眉头，着急地问：“我的水壶在哪儿？”小乐笑着说：“在这儿！”读小宁和小乐的话，语气分别是___、___。
背诵两首诗，按记忆填空：《夜宿山寺》中，诗人担心惊动___；《敕勒歌》中，草原上可见___。
默读《雪孩子》后，把故事讲给家人听。想一想：小白兔家里发生火灾时，雪孩子是怎么做的？它后来变成了什么？请填一填：雪孩子勇敢地冲进火里救出小白兔，自己化成了___，太阳出来后又变成了___飞向天空。
读一读，把句子补充完整。井冈山（jǐng gāng shān）上粮食（liáng shi）不够，战士们年纪轻，大家不想让朱德同志太累。可是朱德同志照样和战士们一起挑（tiāo）粮、一起爬山路、一起吃苦。这样的朱德同志，和战士们___（填一个四字词语）。
照样子，把下面的词语变成“AABB”式的词语，再选一个写一句话。例：开心→开开心心。快乐→________ 高兴→________ 许多→________。请再用“高高兴兴”写一句话：________________。
照样子，补写句子。例：小草从土里探出头来，那是春天的眉毛吧。请你仿照例句，写一写：柳条在风中轻轻摆动，那是春天的___吧。
给下面的对话选填合适的语气词（感叹句填"哇！"疑问句填"吗？"）。丁丁看见天上的风筝，大声说："风筝飞得真高___"他又问小明："你想去放风筝___"应填入两个空处的语气词依次是___和___
风娃娃做了好事，人们感谢他；他吹跑了衣服、吹断了小树，人们却______（选填：责怪、夸奖）他。这个故事告诉我们：光有力气还不够，做事还要______（填两个字：思考办法的意思），才能真正帮到别人。