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某村灌溉时遵循一套代代沿用的轮水规矩，村民熟悉并认可这套规矩；有人违约，通常由长者劝诫、乡邻评议，而非依靠行政处罚。按《乡土中国》的概念，这种秩序可称为___。
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某种社会关系结构中，成员并非先归属于边界固定的团体，而是以个人为中心向外形成关系圈层，亲疏远近影响责任与交往范围。用《乡土中国》的核心概念概括，这种结构是___。
班级完成“古桥保护现状”调查后撰写调查报告，小组成员对写作要点产生分歧。请将正确做法填入空格：调查报告的标题应直接点明________（填“调查对象与问题”或“作者个人感受”）；报告中的结论必须以________（填“调查所得数据与事实”或“成员的主观推测”）为依据；而风物志在介绍这座古桥时，则应着重记录其建造来历、形制特点及相关的________（填“传说民俗”或“统计数据”）。
写风物志时应围绕家乡某一具有代表性的________（填“人物”或“风物”），交代其来历、特点与相关传说民俗，做到内容真实、条理清晰；而撰写调查报告时，正文部分一般应按“调查目的—调查方法与过程—________—结论与建议”的顺序组织材料。
在本单元所诵读的作品中，若一首诗以沉郁悲凉的情调写诗人漂泊异乡、年老多病的处境，并由个人身世之悲引出对国事艰难的感慨，这首诗是《___》。
李白《梦游天姥吟留别》借梦境想象展现奇幻瑰丽的世界，表达了不愿受权贵束缚、追求自由人格的情志，可概括为___。
比较阅读《沁园春·长沙》《红烛》《百合花》：前两篇诗歌分别借秋日景物与红烛意象抒写理想追求；小说《百合花》则通过通讯员、新媳妇等人物的言行和物件细节，呈现年轻人在战争中的责任与牺牲。若按“主要抒情方式—青春主题表达”概括，最恰当的一项是：A.诗歌借意象抒怀、小说以细节塑人；青春既体现为主动追求理想，也体现为承担责任、奉献自我。B.诗歌主要靠人物对话叙事、小说直接抒情；青春主要体现为个人功名追求。C.三篇都以情节转折直抒胸臆；青春主题均为远离现实的个人幻想。D.诗歌只写景而不抒情、小说只写环境而不塑人；青春主题均为怀旧。填入选项字母：___
《百合花》中，通讯员把自己带着的两个馒头交给“我”吃。若不把这一举动仅看作普通的物品转交，而联系他对同行者的关照来理解，这一细节主要表现了他___的品格。
暮色将合，友人叩门。余邀入室，烹茶相谈。若将“余邀入室”补写为“余邀友人入室”，原句属于___句。
围绕袁隆平写一则人物短评。材料：他长期从事杂交水稻研究，常到田间观察作物生长，并持续改进育种方法。请严格按句式“我认为他是___的人；材料中___，这说明___。”作答。每处只从词语库选一项，依次填入，词语库：A. 勤勉务实 B. 善于表达 C. 长期到田间观察并改进育种方法 D. 研究工作细致且持之以恒 E. 成就主要来自偶然机遇
甲词借历史胜迹与宏阔景象抒发旷达感慨，乙词借古代战事表达报国志愿与壮志难酬，丙词围绕深秋景物和孤独处境细致写愁。按豪放与婉约风格分类，甲、乙属于同一流派，丙属于另一流派，依次填入：___。
根据提示写出本单元古诗词中的相应句子（任写三空即可）：（1）《短歌行》中诗人以喝酒开篇，感叹人生短暂的句子是：___，___。（2）《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵、不肯摧眉折腰的名句是：___，___。（3）《登高》中描绘落叶纷飞、长江奔流的壮阔秋景的句子是：___，___。（4）《念奴娇·赤壁怀古》中写周瑜从容破敌的句子是：___，___。
本单元多篇作品以不同方式抒写青春情怀：诗歌往往借意象营造意境、直抒胸臆，小说则多通过细节描写与人物言行含蓄地展现青春追求。据此，请在横线处填空：从抒情方式看，诗歌长于借______传情、直接抒发情感，而小说主要通过人物的______和环境等细节描写来间接表现青春主题。
班级开展“文学作品改写与创意表达”综合性学习活动。某小组将一则民间故事改写为课本剧，在交流评议环节，大家围绕改写要求展开讨论。请你结合活动认识，完成填空：将叙事性作品改写为剧本时，要把叙述性语言转换为人物对话与舞台说明；为了增强舞台效果，还可以适当设置矛盾冲突，推动剧情发展；同时，改写不是照搬原文，而应在尊重原作主旨的基础上进行合理的______（填两个字，指加入作者新的理解和设想）。评议时，小组成员还应针对剧本的语言、情节和人物形象提出具体的______意见，使作品更加完善。
班级围绕“怎样通过排演提升短剧的表达效果”开展综合性学习，并撰写探究报告。评价要求包括：提出探究问题，说明开展过的活动，引用两项不同活动材料中的具体证据，分析证据与观点的关系，得出结论。某组报告已写明问题、两项证据及其分析和结论，却未交代采访、排演等探究活动是怎样开展的。报告还须补写的内容是___。
排演一段原创短剧时，剧本写道：“（门外响起两下敲门声，苏禾停下整理纸箱的动作，转身望向门口。）”这处舞台说明对演出的直接提示是：演员应做出___的动作反应。
新诗常借助意象传达情感。下列说法不完全正确的一项，请将序号填在横线上：①《沁园春·长沙》以“万山”“层林”“鹰”“鱼”等意象展现秋天生机勃勃的景象，抒发昂扬向上的青春豪情；②《红烛》中“红烛”这一意象贯穿全诗，诗人借其燃烧与流泪，表达奉献自我的赤诚；③《致云雀》中云雀的歌声象征欢乐、自由与光明的理想追求；④新诗的语言只求抒情热烈，无须讲究节奏与韵律。本题答案应填：___
阅读下面的原创戏剧情境，结合台词与动作，填写最恰当的人物形象特点。 【社区食堂，闭门前。工作人员发现冷藏柜门没有关严。】 小程：（提起外套）都快下班了，明早再检查也来得及。 周姨：（放下手中的扫帚，走到柜前仔细查看）先确认食材有没有受影响，我再交接清楚，不能留给下一班麻烦。 周姨表现出___的特点。
阅读下面的短文，解释加点词在文中的意思。众人都认为这根木料不适合做梁，老匠反复察看木纹，**卒**选它作梁，屋成后稳固如初。文中“卒”的意思是___。
下列句子中“之”的用法与“立于岸上，观舟之往来”中的“之”相同的一项是（ ）A. 予独爱莲之出淤泥而不染。B. 暮色渐浓，众人乃驱车归之。C. 此地山环水绕，实为游赏之佳处。D. 何陋之有？