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短文片段：课间，小林把自制的纸飞机举得高高的，用力一扔，纸飞机在操场上飞出老远，同学们拍着手大声叫好，小林咧开嘴，笑得眼睛都眯成了一条缝。读了这段话，你觉得小林当时的心情是（ ） A. 难过 B. 开心自豪 C. 害怕 D. 生气
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例句：小铅笔一开心，就在本子上跳起了圆圈舞。请发挥想象，仿照例句写一句话：小橡皮一累，就___。
小雨做彩水爬纸巾实验：①纸巾一端插入彩水；②杯中倒清水并滴颜料；③观察纸巾变色。哪项顺序正确？A.先①再②最后③ B.先②再①最后③ C.先②再③最后① D.先③再②最后①
短文说：小明的铅笔盒一打开，里面的铅笔就排着队跳起舞来，橡皮在一旁拍手唱歌。短文中铅笔盒打开后发生了什么神奇的事？A.铅笔睡着了 B.铅笔排队跳舞，橡皮拍手唱歌 C.铅笔盒飞上天空 D.橡皮变大了
阅读短文，回答问题。 午后，我把几滴水分别滴在教室窗台的瓷砖和桌面上。我发现，水滴在不同地方干得快慢不一样。窗台上的水滴先变小，桌面上的水滴还亮亮的。过了一会儿，桌面上的水滴也不见了。 哪句话能概括这段话的大意？
端午节前，乐乐跟爷爷学包粽子。爷爷说：端午节在农历五月初五，古时候人们在这一天包粽子、赛龙舟，纪念爱国诗人屈原。乐乐发现，奶奶家的门上还挂起了艾草，说这样可以驱走蚊虫，保佑一家人平安健康。短文中写了端午节的哪三种习俗？
小雨扫地时只扫了教室中间，说：“墙角看不见，不用扫。”第二天检查时，墙角的纸屑被扣了分。这个故事告诉我们的道理是： A. 扫地只要扫中间就行 B. 做事不能只看表面，小地方也要认真做好 C. 检查扣分很可怕 D. 扫地是老师的事
阅读短文，回答问题。 小河边，两只水獭一起搭一座小桥。灰灰忙着把桥栏涂得五颜六色，蓝蓝先把松动的木板一块块钉牢。没过多久，下起了雨，灰灰涂的颜色被冲淡了，桥却因为木板牢固，仍然稳稳地架在河上。灰灰看着桥，重新拿起木板和锤子。 这个故事告诉我们什么道理？你准备怎样把这个道理用在自己的生活中？
例句：春天的柳枝像小姑娘的辫子，在风里轻轻跳舞。（比喻＋拟人）仿照这种写法，下面哪一句也同时用了比喻和拟人？A. 池塘里的小鱼像一群小精灵，快乐地追逐着水花。B. 桌上的水杯装满了水。C. 花园里开了许多红色的花。D. 弟弟跑得比我还快。
听写练习：请家长慢慢读下面的拼音，每个读两遍，孩子在横线上写出正确的词语。这些词语都来自《世界之初》这一课的会写字词。1. zǔ xiān（ ）2. yì si（ ）3. chī kǔ（ ）4. xiāng tóng（ ）
阅读短文，完成练习。 星期天，小林在家做“柠檬汁隐形字”的小实验。他先把柠檬切开，用力挤出汁来。接着，他用棉签蘸上柠檬汁，在白纸上写下了自己的名字。然后，他把白纸放在窗台上晾干。这时候，纸上的字看不见了。最后，他请爸爸帮忙，把纸小心地放到点燃的蜡烛上方烤一烤。不一会儿，纸上竟然慢慢显现出浅褐色的字来！小林高兴地喊：“我的隐形字实验成功啦！” 问题：短文是按什么顺序把实验过程写清楚的？请圈出短文中的两个表示先后顺序的词语，并说说作者是按怎样的顺序写的。
读短文，完成练习。 星期天下午，小宇在阳台上做绿豆发芽实验。他先把几颗饱满的绿豆放进铺了湿纸巾的盘子里，再盖上薄薄一层纸。第二天一早，绿豆的皮裂开了，露出白白的小芽，像一个个小逗号。小宇又惊又喜，赶紧把观察到的变化记在本子上。妈妈夸他是个细心又耐心的孩子。 题目：联系短文内容，说说"细心"在文中的意思，并写一写从哪里看出小宇"细心"。
小芳写泡绿豆的观察记录：____，我把绿豆放进铺了湿纸巾的碗里；接着，我给它们盖上湿布；两天后，绿豆发芽了。请按先后顺序，在横线上填一个合适的词，使过程更清楚。
阅读短文，完成后面的题目。 热闹的元宵节 元宵节的晚上，小林和爸爸妈妈一起到广场看花灯。广场上挂满了各式各样的灯笼：有圆的、方的，还有做成兔子、鲤鱼形状的，一盏盏亮起来，把夜空照得五彩缤纷。小林提着自己亲手做的小灯笼，别提多高兴了。广场那边还有人在猜灯谜，答对了能领一份小奖品。爸爸猜中了一条灯谜，周围的人都拍手叫好。回家的路上，小林吃着甜甜的汤圆，心里想：传统节日真有意思，明年元宵节我还要来！ 问题：短文中的小林为什么觉得"传统节日真有意思"？请从短文中找出两处依据，用简洁的话写下来。
下面句子中，哪一个词语能表示先后顺序，让实验过程更清楚？我做这个实验时，先往杯子里倒水，（ ）放进去几颗豆子，最后盖上盖子。A. 忽然 B. 然后 C. 果然 D. 终于
小刺猬把过冬的果子堆在门口，雨后果子坏了；小田鼠把果子分开放进干燥的洞里。这个故事告诉我们什么？A.东西越多越好；B.做事要提前想周全，整理文具也要分类放好；C.下雨天不能出门；D.果子应该送给别人
姐姐在家观察小猫，想摘抄一句生动的话。下面哪句最能写出小猫的可爱？A. 小猫在垫子上。B. 小猫把毛线球拨来拨去，像在玩捉迷藏。C. 小猫有两只耳朵。D. 小猫喜欢吃鱼。
午休时，乐乐在教室窗台上给一盆薄荷浇水。阳光落在叶片上，叶子亮亮的。一阵风吹来，薄荷叶轻轻摇着脑袋，像在向窗边的小朋友打招呼。请从文中摘抄一句最能让你感到薄荷可爱的句子，并说说它好在哪里。
妹妹观察到：小蜗牛背着一座小房子，慢悠悠地爬过湿湿的叶子，身后留下一条亮晶晶的线。这句话把蜗牛的壳比作___，写出了壳的___（形状/颜色）；句中___一词最能表现蜗牛爬得慢。
班级整理图书时，选出词语书写正确、使用也恰当的一项。A.遇到突然停电，小宁没有慌张，镇定地请老师来处理。B.大家用热列的掌声欢迎新同学。C.小伙伴们仰忘着夜空中的月亮。D.小军挺起胸辅，主动回答问题。